'

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ТЕХНИКЕ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ТЕХНИКЕ


Слайд 1

В информатике к информационным процессам относят: Поиск информации; Отбор информации; Хранение информации; Передача информации; Кодирование информации; Обработка информации; Защита информации.


Слайд 2

Методы поиска информации: • непосредственное наблюдение; • общение со специалистами по интересующему вас вопросу; • чтение соответствующей литературы; • просмотр видео-, телепрограмм; • прослушивание радиопередач и аудиокассет; • работа в библиотеках, архивах; • запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных; • другие методы.


Слайд 3

Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причём многократно, необходимо её хранить.


Слайд 4

В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приёмник информации: первый передает информацию, второй её принимает. Между ними действует канал передачи информации — канал связи. Передача информации возможна с помощью любого языка кодирования информации, понятного как источнику, так и приёмнику.


Слайд 5

Кодирующее устройство — устройство, предназначенное для преобразования исходного сообщения источника информации к виду, удобному для передачи. Декодирующее устройство — устройство для преобразования кодированного сообщения в исходное. Пример. При телефонном разговоре: источник сообщения — говорящий человек; кодирующее устройство — микрофон — преобразует звуки слов (акустические волны) в электрические импульсы; канал связи — телефонная сеть (провод); декодирующее устройство — та часть трубки, которую мы подносим к уху, здесь электрические сигналы снова преобразуются в слышимые нами звуки; приёмник информации — слушающий человек.


Слайд 6

Обработка (преобразование) информации — это процесс изменения формы представления информации или её содержания. Обрабатывать можно информацию любого вида, и правила обработки могут быть самыми разнообразными.


×

HTML:





Ссылка: