'

Разностороннее развитие личности на основе дифференцированного и индивидуального подхода в обучении младших школьников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Разностороннее развитие личности на основе дифференцированного и индивидуального подхода в обучении младших школьников Из опыта работы учителя начальных классов Евсеевской средней общеобразовательной школы Павлово-Посадского муниципального района Московской области Калугиной Аллы Анатольевны


Слайд 1

Педагогические технологии обучающие, воспитательные классно-урочные, индивидуальные, групповые, дифференцированное обучение обучение с помощью ТСО, система «консультант», система малых групп, компьютерное обучение игровые, творческие, информационные ( компьютерные)


Слайд 2

Педагогические технологии : личностно-ориентированные технологии, здоровье сберегающие технологии, технологии уровневой групповой дифференциации, технологии индивидуализации ( метод проектов), игровые технологии, инновационные информационные технологии.


Слайд 3

Личностно – ориентированные технологии


Слайд 4

«Все дети талантливы» «Учиться победно» «Ребенок хорош, плох его поступок» «В каждом ребенке – чудо; ожидай его!» Положительная Я- концепция


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7

Учебная мотивация во 2-ом классе. (март) 2007г


Слайд 8

Уровень комфортности в 3 классе. 2007-2008 г


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

Музей сказок


Слайд 13

Наши успехи


Слайд 14

Внутренняя дифференциация


Слайд 15

Обобщающий урок «Земля и человечество»


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18

Обобщающий урок «Природные зоны России»


Слайд 19

Здоровье сберегающие технологии


Слайд 20

Цели здоровье сберегающих технологий Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников; Повышение приоритета здорового образа жизни; Повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении здоровья школьников; Создание комфортной среды для обучающихся; Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.


Слайд 21

На уроках


Слайд 22

Во внеурочной работе


Слайд 23

Технологии индивидуализации ( метод проектов)


Слайд 24

Цели проекта Повышение мотивации учащихся по изучаемым предметам Создание пособий используемых на уроках Выход проектов за рамки предметного содержания на уровень социально-значимых результатов


Слайд 25

Индивидуальные проекты


Слайд 26

Групповые проекты


Слайд 27


Слайд 28

Игровые технологии


Слайд 29

Целевая комплексная программа «Путешествие на планету Знаний»


Слайд 30

Создание условий для нравственного и эмоционального самовыражения личности младшего школьника. Развитие фантазии, раскрытие индивидуальных творческих способностей ребенка. Создание условий формирования дружного коллектива и развития личности в нем. Выявление новых инициатив, идей. Цели программы


Слайд 31

Станция «Осенняя»


Слайд 32

Станция «Перекресток»


Слайд 33

Станция «Самоделкин»


Слайд 34

Компьютерные технологии


Слайд 35

Уроки по курсу «Знакомство с компьютером»


Слайд 36

Разностороннее развитие личности на основе дифференцированного и индивидуального подхода в обучении младших школьников Из опыта работы учителя начальных классов Евсеевской средней общеобразовательной школы Павлово-Посадского муниципального района Московской области Калугиной Аллы Анатольевны


×

HTML:





Ссылка: