'

Технологии и концепции развития орфографической зоркости младшего школьника.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Технологии и концепции развития орфографической зоркости младшего школьника. Маричук М. Ю. – учитель начальных классов.


Слайд 1

Этапы решения орфографической задачи. Увидеть орфограмму в слове. Определить вид. Определить способ решения задачи. Определить ступени решения задачи. Решить задачу. Написать слово и сделать самопроверку.


Слайд 2

Орфографическая зоркость - это умение оценивать каждый звук в слове, т.е. различать в какой позиции он стоит


Слайд 3

Буква – фонема - звук


Слайд 4

Фонема


Слайд 5

«Сильный и слабый» кОт кОтенок


Слайд 6

Игровые приемы «Найди одинаковый звук» «Определи место звука в слове» «Найди предмет с заданным звуком» «Шифровальщики» «Найди опасное место» «Светофор» «Зажги маячок» «Огоньки»


Слайд 7

Словарно-орфографическая работа П ф б к т х е Ш с р ч е З ц а


Слайд 8

Поставь ударение Подпись – п…дпиши Запись – з…пиши Пропись – пр…пиши


Слайд 9

Опорные схемы Весной лес оживает. е оие Из берлоги вылезает сонный медведь. с и ее нн ед


Слайд 10

Приемы работы Диктант с обоснованием Работа с сигнальными карточками Зрительный диктант Какографические упражнения


Слайд 11

Специальное орфографическое списывание. Памятка. 1.Прочитай предложение, чтобы понять и запомнить его. 2.Повтори предложение, не глядя в текст, чтобы проверить, запомнил ли ты его. 3.Выдели орфограммы в списываемом тексте. 4. Прочитай предложение так, как оно написано. 5.Повтори, не глядя в текст, предложение так, как будешь писать. 6.Пиши, диктуя себе так, как проговорил последние два раза. 7.Проверь написанное: а) читай то, что написал; б) подчеркни орфограммы в написанном; в) сверь каждую орфограмму с исходным текстом.


Слайд 12

Приемы работы Выборочный диктант Самодиктант Взаимодиктант Диктант с постукиванием Орфографические минутки Игровые тренажеры


Слайд 13

Развитие орфографической грамотности зависит от: четкое планирование всей работы; систематический и разносторонний характер работы по орфографии; разнообразные тренировочные упражнения; постоянный контроль над усвоением пройденных орфограмм.


Слайд 14

Есть семь чудес света, Дети это восьмое. Мои непоседы


×

HTML:





Ссылка: