'

Мастер – класс по русскому языку (технология Ю.А.Поташкиной)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Мастер – класс по русскому языку (технология Ю.А.Поташкиной) Учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя школа г.Бирюча» Якубенко Наталья Николаевна


Слайд 1

Н… Музы, н… труды, н… радости досуга – н…что н… заменит единственного друга. А.С.Пушкин


Слайд 2

Не// ни с разными частями речи Не было видно ни травы, ни деревьев. Вам не видать таких сражений… Он не произнёс ни одного слова.


Слайд 3

Не // ни с разными частями речи


Слайд 4

Ни шагу назад! Нельзя отступать даже на шаг. Ни шагу назад не делай.


Слайд 5

Н… разу не оглянулся. Он оглянулся н… раз.


Слайд 6

Ни разу = даже одного разу не… Не раз = много раз


Слайд 7

Н… сказок о вас н… расскажут, н… песен о вас н.. споют. И если счастье сам ты взять н… мог, его н… смогут дать н… царь земной, н… бог.


Слайд 8

Домашнее задание Произвести лингвистические разборы предложения № 66 на с.28. Решить задачи: 1) на с.58(А) №3,5,6; 2) На с. 55 – последние три слова.


Слайд 9

Целеполагание: ознакомить с алгоритмом правописания «Не//ни с разными частями речи», уточнить понятие «вопросительное слово», учить различать и писать частицы ни и не с разными частями речи, развивать словесно-логическое мышление.


Слайд 10

Задачи урока: актуализация опорных знаний учащихся; обеспечение осмысления изучаемого материала, глубины его понимания; умение выделять главное в учебном материале; использование самостоятельности учащихся в добывании знаний и овладении способами действий; организация усвоения учащимися способов деятельности путём воспроизведения информации и упражнений в её применении; обеспечение применения полученных знаний в новой ситуации.


Слайд 11

Основные методы: коммуникативный метод, который способствует развитию речевых умений и навыков; создание проблемной ситуации; частично-поисковый метод; эвристическая беседа; работа по алгоритму.


×

HTML:





Ссылка: