'

Классный час

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Классный час «Как стать успешным. Кто такие успешные люди »


Слайд 1


Слайд 2

О чем наш классный час: Как профессионально самоопределиться; Какие факторы при этом надо учитывать; Каких ошибок при выборе профессионального пути следует избегать.


Слайд 3

В нашей стране 42% людей меняют профессию уже в течение первых двух лет после окончания профессионального училища, колледжа или ВУЗа, а в целом до 80% населения работают не по специальности, указанной в дипломе о профессиональном образовании.


Слайд 4

Профессия От лат. слова profession – «объявляю своим делом» Это исторически сложившиеся формы трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками.


Слайд 5


Слайд 6

При выборе профессии необходимо учитывать факторы: ХОЧУ НАДО МОГУ


Слайд 7

Фактор ХОЧУ желания личности интересы склонности


Слайд 8

Фактор МОГУ Возможности личности: способности уровень знаний психологические особенности личности состояние здоровья


Слайд 9

Фактор НАДО Потребности рынка труда в кадрах


Слайд 10

Классификация профессий По характеру труда: Физический или умственный труд Исполнительский или творческий характер По уровню квалификации: Профессии, требующие высшего образования; Профессии, требующие среднего профессионального образования; Профессии, не требующие квалификации; По предмету и характеру труда: Человек Техника Информация Художественный образ Природа


Слайд 11


Слайд 12

Ошибки при выборе профессии: Мнение, что профессия выбирается раз и навсегда. Выбор профессии из соображений престижности Незнание и недооценка своих возможностей и способностей Увлечение внешней или частной стороной профессии Отождествление учебного предмета с профессией.


Слайд 13

АНКЕТА Ты всегда хотел получить профессию мастера отделочных строительных работ? 2. Что повлияло на твое решение учиться на эту профессию? 3. Для достижения успехов в твоей будущей профессии нужны знания новых современных технологий? 4. Видишь ли ты связь между уроками физкультуры и твоей профессией? 5. Знаешь ли ты, что твоя профессия востребована на рынке труда?


×

HTML:





Ссылка: