'

Директор регионального центра тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи ГЛАЗУНОВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Директор регионального центра тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи ГЛАЗУНОВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи г.Гомель, проспект Октября 48 тел. 8 (0232) 47-52-74, cайт: www. rct.gomel.by


Слайд 1

Классный час по теме «ТЕХНОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ»


Слайд 2

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В АУДИТОРИИ ПУНКТА ТЕСТИРОВАНИЯ В аудитории пункта тестирования Абитуриент: Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи Занимает место, которое выбрал при жеребьевке Заполняет регистрирующую часть бланка ответов Выполняет задания теста Вносит ответы в бланк ответов и сдает экзаменационные материалы


Слайд 3

ЧТО АБИТУРИЕНТ ДОЛЖЕН ПОДГОТОВИТЬ ЗАРАНЕЕ И ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ТЕСТИРОВАНИЕ: документ, удостоверяющий личность; пропуск (заполненный и зарегистрированный при приобретении); гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами (советуем принести две ручки на случай непредвиденных обстоятельств); калькулятор, производящий только элементарные математические операции (только на физику и химию). Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию


Слайд 4

ДЕЙСТВИЯ АБИТУРИЕНТА ДО НАЧАЛА ТЕСТИРОВАНИЯ 1. Абитуриент в день тестирования должен явиться в пункт тестирования не менее чем за час до времени, указанном в пропуске. Внимание! В день проведения централизованного тестирования допуск в пункт проведения тестирования производится только по пропуску и документу, удостоверяющему личность. Вход в пункт проведения тестирования лицам, не участвующим в централизованном тестировании, запрещается! 2. Перед тем как пройти в корпус, узнайте номер аудитории, в которой будете проходить тестирование (списки групп по алфавиту обычно размещаются у входа в корпуса). На входе вас встретят дежурные организаторы и проверят документы. 3. При входе в аудиторию вас ожидает еще один контроль, так что документы должны быть наготове. Жеребьевка рабочего места проводится путем вытаскивания абитуриентом карточки с номером этого места. Свои личные вещи оставляете при входе, проходят только с пропуском, паспортом и гелевой ручкой, калькулятором (на физике и химии). Сотовые телефоны (при наличии) должны быть отключены полностью (а не включен виброзвонок) в присутствии организаторов. Внимание – звонок телефона абитуриента на централизованном тестировании означает пользование телефоном и ведет к удалению из аудитории!!! Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 5

ДЕЙСТВИЯ АБИТУРИЕНТА ВО ВРЕМЯ ТЕСТИРОВАНИЯ 1.Начало работы В аудитории вы занимаете место, которое выбрали при жеребьевке. Кроме организаторов в аудитории будет находиться общественный наблюдатель. 2. Заполнение регистрирующей части бланка ответов Время начала централизованного тестирования по всей республике -11.00. В 11.00 вскрывается пакет с бланками ответов и начинается процедура заполнения регистрирующей части. При заполнении не торопитесь, если возникают вопросы обращайся к организатору (даже если вопрос кажется несерьезным). Помните – бланк ответов не обменивается ни при каких обстоятельствах, поэтому будьте внимательны при его заполнении! После заполнения бланка ответов в части регистрации всеми участниками в аудитории, вскрывается пакет с тестами. Тесты раздаются абитуриентам согласно вариантам бланков ответов. Убедитесь, что вариант бланка ответов соответствует варианту теста! Началом отсчета времени, отведенного на выполнение педагогического теста, является время получения последнего экземпляра педагогического теста в аудитории. Время окончания тестирования абитуриент может увидеть на доске. Допуск в аудиторию опоздавших абитуриентов после выдачи тестов запрещен! 3. Работа над тестом Прежде чем приступить к выполнению заданий теста, внимательно ознакомьтесь с инструкцией теста. На централизованном тестировании тест состоит из заданий части А и части В. В части А необходимо выбрать один или несколько правильных ответов из предложенных. В части В ответ дается краткий ответ: слово или целое число или сочетание чисел и букв или химическая формула. Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 6

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМ ТЕСТИРОВАНИИ На тестировании запрещаются: разговоры; списывание; вставание с места; пересаживание без разрешения организатора; изменение номера теста; обмен тестами; сокрытие теста или его части при сдаче работы. Категорически запрещается: пользоваться мобильными телефонами, пейджерами, электронными записными книжками, мини-компьютерами и другими средствами хранения и передачи информации. При нарушении данных требований тестируемый без предварительного предупреждения удаляется из аудитории. Помни- ежегодно несколько абитуриентов в области удаляются из аудиторий за нарушении этих правил! Не присоединяйся к ним! Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию


Слайд 7

Абитуриент имеет право: задавать вопросы по процедуре проведения до полного понимания того, что от Вас требуется; в рамках временных ограничений выбирать темп работы; в соответствии с инструкцией, выбирать порядок выполнения тестовых заданий; пользоваться калькулятором на тестировании по химии и физике; требовать внесения в протокол замечания по содержанию педагогических тестов. Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 8

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ НАД ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ ? Выполняйте задания по порядку! Выполняйте тестовые задания в порядке их расположения, не допускай хаотичное выполнение. Обычно задания в тесте располагаются в том порядке, в каком они изучались и по возрастанию сложности. ? Внимательно читайте задания! Внимательно читайте задание прежде чем приступить к его выполнению. Спешка не должна приводить к тому, что вы будете стараться понять условие задания «по первым словам» и достраивать концовку в собственном воображении. Это верный путь для ошибки в самых легких вопросам. Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 9

? Пропускайте задания! Пропускайте задания, выполнить которые сразу не удалось, отмечая их как сложные. Помните: в тесте всегда найдутся задания, которыми вы обязательно справитесь . ? Запланируйте несколько кругов! Планируйте как минимум два круга чтобы вернуться к выполнению пропущенных заданий в оставшееся время. В этом случае вы успеете набрать максимум баллов на «своих» заданиях, а потом сможете подумать и добрать что-то на трудных, которые пришлось пропустить. Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию


Слайд 10

Думайте только о текущем задании! Приступая к новому заданию, забывайте про предыдущее. Задания в тестах обычно не связаны друг с другом, поэтому знания которые применялись в одном задании не помогут в другом. Думайте о том, что каждое новое задание – шанс набрать баллы. Используйте все время тестирования! Выполняйте задания в течение всего отведенного на тестирование времени. Не поддавайтесь настроению некоторых абитуриентов поскорее покинуть аудиторию. Максимальный балл можно получить максимально использовав время тестирования. Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 11

Используйте рисунки и схемы! В случае необходимости схематически изобразите чертеж, график, схему или нужный фрагмент, выполнив только самые необходимые обозначения. ? Сокращайте выбор! Если несколько ответов (1-2) из пяти вариантов кажутся вам совершенно неподходящими, а остальные – подходящими с равной вероятностью, то в этом случае правильно не пропускать это задание, а стараться выбрать ответ из остальных просто "методом научного тыка». Но помни –это не простое угадывание, а применение чисто логических соображений. Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 12

? Не огорчайтесь! В любом профессионально подготовленном тесте задания, с которыми вы не сможете справиться (так запланировано), более того, единицы выполнят все 100% заданий! Это нормально! Поэтому нет никакого смысла расстраиваться на тестировании из- за невыполненных заданий. Выполняйте задания, которые вам по силам и успех гарантирован. Ведь для поступления совсем не обязательно набирать 100 баллов! Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 13

ВНЕСЕНИЕ ОТВЕТОВ В БЛАНК И СДАЧА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ Предлагаем заполнять область ответов в бланк не позднее, чем за 15 минут до окончания тестирования. Это позволит вам аккуратно, без спешки перенести ответы с черновика и не сделать ошибок. Если при заполнении у вас возникли вопросы, не пытайтесь их решать самостоятельно, обратитесь к организатору в аудитории. Помните в бланке ответов предусмотрены специальные поля для отмены ошибочных поставленных ответов -шесть полей в части А и два поля в части В. После внесения ответов в бланк у вас останется еще время для продолжения работы над заданиями, которые остались без ответа. По окончании тестирования вы сдаете: бланк ответов; тест; черновики. Если вы решили сдать материалы до окончания тестирования, вы поднимаете руку и организатор принимает материалы на месте. Приняв материалы организатор в вашем пропуске делает отметку «Тестирование прошел(ла)». В последующем по пропуску и паспорту вы получите сертификат. Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи


Слайд 14

НАИБОЛЕЕ ТИПИЧНЫЕ ОЩИБКИ, ДОПУСКАЕМЫЕ АБИТУРИЕНТАМИ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКА ОТВЕТОВ Координационный Совет по подготовке школьников к централизованному тестированию Региональный центр тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи Ошибка 1 Нельзя самостоятельно вносить исправления и делать какие-либо надписи и пометки на полях, заполненных типографическим способом Ошибка 2 Сделать пометки на полях бланка или надписи Ошибка 3 В области ответов недопустимы исправления Ошибка 4 Данные записываются справа, начиная с первой клеточки H B I 2 5 6 6 7 7 Ошибка 5 Неверно поставлена метка, образец метки – «крестик» приведен на бланке ответов Ошибка 6 Следует быть предельно внимательным и аккуратным при заполнении клеточек «крестиками». Каждый лишний штрих или точку компьютер при сканировании может принять за выбранный вариант ответа


Слайд 15

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В 2011 ГОДУ


×

HTML:





Ссылка: