'

Тест по математике.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тест по математике. Математика – это точная наука. 2*5=10 46-6=40 (По другому не может быть.)


Слайд 1

Цель для учителя: Проверить усвоение материала. Обучать решать тесты.


Слайд 2

Цель для учеников: Работать самостоятельно. Читать внимательно задания. Проверить, как я умею решать примеры.


Слайд 3

1. Выбери число, которое делится на 2 без остатка. А) 15 Б) 81 В) 18


Слайд 4

2. Выбери пример на нахождение суммы. А) 27 – 7 = Б) 38 * 0 = В) 43 + 40 = Г) 30 : 10 =


Слайд 5

3. Выбери пример на нахождение частного. А) 46 : 46 = Б) 71 * 1 = В) 51 – 50 =


Слайд 6

4.Какой знак надо поставить вместо *, чтобы равенство 0 * 5 =5 А) + Б) - В) * Г) :


Слайд 7

5.Какой остаток может получиться при делении на 9? А) 7 Б) 9 В) 13 Г) 15


Слайд 8

6. Вычислите:47-8= А) 38 Б) 39


Слайд 9

7.Вычислите:56+6= А) 62 В) 72


Слайд 10

8. Выбери правильный порядок действий? А)180-120*5:6= Б)180-120*5:6=


Слайд 11

9.Найди правильно решённый пример:246*2= А)482 Б)492 В)582


Слайд 12

10.Выбери нужный ответ: 56:4= А)14 Б)16 В)24


Слайд 13

11.Выбери нужный ответ: 92:23= А) 14 Б) 4 В) 8


Слайд 14

12.Укажи правильное решение задачи: У Ани 18 груш,а у Тани груш в 2 раза больше. Сколько груш у девочек? А) 18*2=36(г.) –у Ани 18+36=54(г.) –у девочек Б) 18+2=20(г.) –у Ани 18+20=38(г.) –у девочек


Слайд 15

13.Чему равна площадь квадрата, если одна сторона 5см. А) 20см. Б) 20см.в квадрате В) 10см. в квадрате


×

HTML:





Ссылка: