'

Тематическое монологическое высказывание

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тематическое монологическое высказывание Устная речь относится к продуктивным видам речевой деятельности и в первую очередь оценивается с точки зрения выполнения коммуникативной задачи и успешности общения. В настоящее время разработаны критерии и параметры оценивания, позволяющие адекватно оценивать раздел «Говорение»


Слайд 1

Критерии и параметры оценивания раздела «Говорение» «Содержание и полнота выполнения задания» « Взаимодействие с собеседником» Каждый критерий в зависимости от его значимости оценивается рейтинговой шкалой различной длины: 3-0 или 2-0.


Слайд 2

Оценивание тематического монологического высказывания Максимальное количество баллов, которое можно набрать за ТМВ с элементами рассуждения,- 6 баллов. « Содержание и полнота выполнения задания» ( максимально 3 балла) « Взаимодействие с собеседником» (максимально 3 балла)


Слайд 3

Содержание и полнота высказывания Полное и точное самостоятельное раскрытие содержания в соответствии с ситуацией общения, указанной в коммуникативном задании; логичность и связность высказывания; умения рассуждать, аргументировать, делать сравнения и обобщения ; соблюдение объема высказывания .


Слайд 4

Взаимодействие с собеседником Умение понимать вопрос экзаменатора (учителя); умение переспросить в случае непонимания вопроса; умение полно, логично и точно отвечать на вопрос экзаменатора (учителя).


Слайд 5

Задание для экзаменуемого Give a 2- minute talk on mobile phones. Remember to discuss: -why people choose to use mobile phones -why some people are against mobile phones -whether it’s a good idea to bring mobile phones to school, why/why not -what other means of communication are popular nowadays, why


Слайд 6

Анализ задания Тип задания: задание с развернутым ответом Стиль и формат: тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения, полуофициальный стиль общения Время выполнения: 2 минуты монолог,1,5 мин.- ответ на вопрос


Слайд 7

Что ожидается от учащегося? Продемонстрировать умение использовать устную речь для решения коммуникативной задачи. Содержание Логичность и связность монолога: наличие вступления, основной части, заключения Наличие связующих слов Аргументированность Взаимодействие с собеседником


Слайд 8

Задание для экзаменуемого Give a 2- minute talk on mobile phones. Remember to discuss: -why people choose to use mobile phones -why some people are against mobile phones -whether it’s a good idea to bring mobile phones to school, why/why not -what other means of communication are popular nowadays, why


Слайд 9

Дополнительный вопрос экзаменатора (учителя) Do you think the regular telephone will disappear in future? Why?/ Why not?


×

HTML:





Ссылка: