'

Учебно-методический пакет Гармония в движении

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственное образовательное учреждение Московский городской педагогический университет Учебно-методический пакет Гармония в движении Опарина Галина Семеновна учитель математики школы № 489 Москва 2006 Тьюторы – Азарова Л.Н. Боровская Е.Р.


Слайд 1

Аннотация Тема моего проекта можно использовать при изучении темы Преобразования ( предмет геометрия).Эта тема изучается в 9 классе, с углубленным изучением математики.


Слайд 2

Вопросы Основополагающий вопрос Что такое красота, соразмерность, гармония окружающего мира? Вопросы темы учебной программы: Какие виды движения присутствуют в искусстве, в природе, в технике? Как употребляется явление - симметрия в значении гармония и красота окружающего мира? Как используется параллельный перенос и поворот в строительстве и технике? Как искусство орнамента и бордюра встречается в окружающей жизни?


Слайд 3

План проведения занятий Эту тему я планирую так. 1)Понятие движения и равенства фигур-2ч (лекция учителя, распределение тем проектных работ и формулировка задач по теме) 2)Виды движения: осевая и центральная симметрия. Параллельный перенос, поворот. Методы решения задач.-3ч ( лекция-1ч, практическое занятие-1ч, самостоятельная работа-1ч.) 3)Симметрия фигур,группы преобразований.Орнамент, бордюр, проект-3ч.( лекции-1ч., практическая работа-1ч., работа на местности-1ч.)


Слайд 4

Материалы учебно-методического пакета Описание УМП («визитка») Образцы работ учеников: презентация ученика публикация ученика Критерии оценки работ учеников ( презентации , публикации ,) Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (тесты (гиперссылка), задачи (гиперссылка), тест 2 ) Методические материалы учителя : Web-сайт учителя) Образцы организационных материалов План работы по созданию и использованию УМП (ссылка на слайд «контактная информация) (ссылка – возврат на 1-й слайд)


Слайд 5

Опарина Галина Семеновна Учитель математики лицейских классов с углубленным изучением математики. В своей работе с учениками использую проектные работы , созданные моими учениками. Не все в этой работе успешно получается. В апреле я была на заседании круглого стола, на котором выступали преподаватели МГПУ, работающие по программе Intel. Я заинтересовалась программой и пришла учиться. Контактные данные:школа№489, г. Москва. Телефон школы 177-56-92 Контактная информация


×

HTML:





Ссылка: