'

Управление и контроль за использованием учебного оборудования школы как фактора повышения качества образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Управление и контроль за использованием учебного оборудования школы как фактора повышения качества образования


Слайд 1

«Качество – вещь забавная. Все о нем говорят, все с ним живут, и каждый думает, что знает, что это такое. Но лишь немногие придут к единому мнению об определении качества» Дж. Харрингтон


Слайд 2

Качество образования интегральная характеристика системы образования отражающая степень соответствия ресурсного обеспечения, образовательного процесса, образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям


Слайд 3

Требования к качеству Ресурсы Мониторинг Финансовые Трудовые Материально- технические Правовые Условия


Слайд 4

С позиции СОКО Процесс Кадры Материально-техническое обеспечение Инновационная деятельность Комфортность обучения Состояние здоровья Воспитательная работа Доступность образования Питание Дополнительное образование


Слайд 5


Слайд 6

Материально – технический ресурс


Слайд 7

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 23 предметных кабинета 3 мастерские 2 спортивных зала Актовый зал Столовая на 220 посадочных мест Библиотека с читальным залом Малый актовый зал 2 компьютерных класса 4 лингафонных кабинета Кабинет психолога Кабинет логопеда Конференц-зал


Слайд 8

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Локальная сеть Все компьютеры подключены к сети Интернет Количество обучающихся на один компьютер 4,4. ИПП «КМ – Школа»


Слайд 9


Слайд 10

ВХОД ВЫХОД


Слайд 11


Слайд 12

Показатели качества знаний


Слайд 13

Результаты независимой экспертизы


Слайд 14

Результаты независимой экспертизы


Слайд 15

Кадровый ресурс 36 % высшая и первая категории 32 % «начинающий учитель» Текучесть кадров Низкий уровень мотивации 38% русский язык не является родным Низкий уровень мотивации Постоянно меняющийся контингент Психо-физические особенности Контингент


Слайд 16

Цикл Деминга Планирование Выполнение Контроль P E C A Анализ и корректировка


Слайд 17

Посещение уроков


Слайд 18


Слайд 19

Компьютерный класс Общедоступный источник


Слайд 20

Цикл Деминга Планирование Выполнение Контроль P E C A Анализ и корректировка


Слайд 21

MicroSoft Access InterNet MicroSoft Word MicroSoft Excel E-mail


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24

Повышение качества учебного процесса в условиях личностно-ориентированного подхода; Развитие творческого потенциала учителя Сотрудничество учителей и учащихся Методическая работа


Слайд 25


Слайд 26

Конкурсы ШНОО «Парадокс» Проекты Конференции Олимпиады Клубы Одаренный ребенок в массовой школе


Слайд 27

Единое информационное пространство школы – это система, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники общеобразовательного процесса: Единое информационно – образовательное пространство


Слайд 28

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА http://school.trehgorka. info


Слайд 29


Слайд 30

Учебно – познавательные мотивы Методы и приемы Активность и инициатива


Слайд 31

Универсальные учебные действия


Слайд 32


Слайд 33


Слайд 34

мотивы факторы творчество профессионализм НМР


Слайд 35

Не суживай жизнь до учения, а лучше расширяй до жизни


Слайд 36

ВХОД ВЫХОД !!!


Слайд 37

«Часто исследователи полагают, что можно точно определить понятие «качество». Все говорят об этом, и каждый думает, что ему известно, что это такое. Однако в этом смысле качество подобно любви: каждый знает и чувствует присутствие любви, каждый узнает ее, но когда мы пытаемся дать определение любви, мы остаемся ни с чем» А.И.Вройенстийн


×

HTML:





Ссылка: