'

Компьютер и телевизор в жизни Вашего ребенка

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Компьютер и телевизор в жизни Вашего ребенка Частичка или целый мир?


Слайд 1

Возможности телевидения Помогает детям находить ответы на вопросы, на которые не отвечают взрослые из-за занятости; Понять что такое «хорошо» и что такое «плохо»; Развивает воображение, фантазию, эмоциональную сферу; Занимает свободное время ребёнка.


Слайд 2

Анкета 1.Что тебе больше всего нравится делать в свободное время? Читать книги Смотреть телевизор Смотреть DVD Встречаться с друзьями, подругами Слушать музыку Играть на компьютере Другое


Слайд 3

Анализ анкеты


Слайд 4

2. Какие телепередачи тебя больше всего интересуют? Спортивные программы Телесериалы Кинофильмы Телеигры Познавательные и общеобразовательные Юмористические Другое


Слайд 5

Анализ анкеты


Слайд 6

3.Сколько часов в день тысмотришь телевизор?


Слайд 7

4.Рекомендуют ли тебе родители какие телепередачи смотреть?


Слайд 8

Обсуждение телепередач


Слайд 9

Сколько времени проводит ваш ребенок у телевизора?


Слайд 10

Что предпочитает смотреть? СЕРИАЛЫ-10 МУЛЬТФИЛЬМЫ-13 ФИЛЬМЫ- 10 В МИРЕ ЖИВОТНЫХ-4 СЕРИАЛЫ-14 СКАЗКИ-2 СМЕШНЫЕ ПЕРЕДАЧИ-1 Спорт- 2 Боевики-1 Фантастика- 1 Комедии–2 Детские передачи-10


Слайд 11

Какие телепередачи, на ваш взгляд, формируют личность ребенка? ДЕТСКИЕ Развив ающие развлекательные О ЖИВОТ НЫХ Познавательные ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ Спокой ной ночи малыши сказки ВЕСТИ нравственные Умники и умницы ИСТОРИ ЧЕСКИЕ


Слайд 12

Опасности при просмотре телевизионных передач Переутомление Перевозбуждение Телемания Ухудшение коммуникативных способностей детей


Слайд 13

«В современном мире телевидения и компьютеров дети всё меньше становятся способны слушать и слышать друг друга, слушать родителей и нормально говорить сами» Тейл Мак Клеланд


Слайд 14

Рекомендации Старайтесь не превращать телевизор в неизменного участника семейных ритуалов Затевая борьбу с экраном, прежде всего, начните с самих себя Будьте избирательны при выборе телевизионных программ Обсуждайте с детьми просмотренные телепередачи


Слайд 15

Телевидение- пена цивилизации, сверкающая ядовитыми красителями. В.Г. Кротов


Слайд 16

Сравним две ситуации Ребенок за компьютером Многие родители, купив наследнику персональный компьютер, вздыхают облегченно… Компьютера нет


Слайд 17

Компьютер: для чего? Совпадают Ваши цели и цели ребенка? Дети: мне компьютер нужен для... Родители: нашему ребенку компьютер нужен для...


Слайд 18

Есть ли у тебя дома компьютер?


Слайд 19

Тебя контролируют родители или ты проводишь за компьютером неограниченное количество времени?


Слайд 20

Чтотебяпривлекает в работе на компьютере? Игры Музыка Интернет Картинки Игры, в которых можно убивать, забирать деньги, угонять машины, стелять Развивающие игры


Слайд 21

Чувствуешь ли ты усталость после работы на компьютере?


Слайд 22

Что тебе не нравится в общении с компьютером? Зависает Долго загружается Слезятся глаза Теряет документы Много ненужных функции


Слайд 23

Кто больше общается с компьютером?- 16 чел.


Слайд 24

В каких целях чаще всего используется компьютер дома Вами и ребенком?


Слайд 25

Продолжительность работы за компьютером


Слайд 26

Регулируете ли Вы время?


Слайд 27

Как Вы относитесь к увлечению компьютерными играми?


Слайд 28

Считаете ли вы целесообразным использование компьютерных технологий в учебном процессе и при подготовке домашних заданий?


Слайд 29


Слайд 30

Чем опасен компьютер? 1. Нагрузка на зрение. 2.Стесненная поза. 3.Нагрузка на психику. 4.Излучение. Обратите внимание!


Слайд 31

Повышенная нагрузка на зрение Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза. расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. Затем открыть глаза. Посмотреть вдаль на счет 1-6. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, прямо вдаль насчет 1-6; затем налево вверх – направо вниз посмотреть вдаль на счет 1-6.


Слайд 32


Слайд 33

Перегрузка суставов кистей


Слайд 34

Сидячее положение в течение длительного времени Сядьте прямо. Спину держите ровно, корпус разверните строго к монитору (нельзя сидеть вполоборота). Ноги не скрещивайте, поставьте обе ступни твердо на пол или на подножку. Поясница слегка выгнута, опирается на спинку кресла. Расслабьте плечи, руки расслабленно положите на стол (или на клавиатуру и мышь), расслабьте пальцы. Локти согнуты и находятся примерно в 3 см от корпуса. Голову держите прямо, по желанию - с небольшим наклоном вперед.


Слайд 35


Слайд 36

Электромагнитное излучение Жидкокристаллический монитор, поскольку его излучение значительно меньше, чем у ЭЛТ мониторов. Сократите время работы за компьютером и чаще прерывайте работу Не оставляйте компьютер включённым на длительное время, если вы его не используете. Системный блок и монитор должен находиться как можно дальше от вас.


Слайд 37

Компьютерные игры Адвентурные Стратегии Аркадные Ролевые 3D- Action Логические


Слайд 38

Береги платье снову, а здоровье смолоду!


Слайд 39


×

HTML:





Ссылка: