'

Обеспечение взаимосвязи фундаментальных и специальных дисциплин в учебном процессе Вуза И.Е. Денежкина, А.Б. Шаповал ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ при Правительстве Российской Федерации

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Обеспечение взаимосвязи фундаментальных и специальных дисциплин в учебном процессе Вуза И.Е. Денежкина, А.Б. Шаповал ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ при Правительстве Российской Федерации


Слайд 1

Почему математика нужна всем? закладывает фундамент для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин формирует научное мировоззрение человека мощное средство решения практических задач и универсальный язык науки доминирующий элемент общей культуры


Слайд 2

количественные методы методы оптимизации вероятностные и статистические методы математические методы финансового анализа математическое моделирование современные информационные технологии Что обязан знать современный экономист?


Слайд 3

анкетирование студентов экономических специальностей с целью исследования мотивации изучения математики


Слайд 4

60 % только с целью сдать экзамен и получить диплом 40% чтобы получить подготовку, позволяющую стать сильным специалистом в своей области 10% потому что им интересна сама наука Зачем студенты изучают математику?


Слайд 5

93% поместили математику в первую тройку самых трудных учебных дисциплин в вузе


Слайд 6

Низкая мотивация изучения математики - актуальная проблема


Слайд 7

Проблемы студентов преподавателей


Слайд 8

Преподаватели Математики высокая квалификация в области математики недостаточный опыт в области прикладных исследований Специальных дисциплин недостаточная квалификация в области математики устаревшие программы киберофобия


Слайд 9

Студенты Компьютер может все


Слайд 10

проблема с одной стороны обеспечение мотивации изучения высшей математики и всего, что с ней связано, в полную силу, и в нужном объеме с другой стороны разумное использовании изученного материала при переходе к специальным дисциплинам


Слайд 11

координация некоторых видов учебного процесса между кафедрами Выполнение дипломных и курсовых работ силами нескольких кафедр


Слайд 12

Курсовые работы Выполняются на младших курсах Обеспечивают мотивированное применение изученных разделов математики Могут иметь продолжение


Слайд 13

Специальность «Математические методы в экономике» Математические основы финансового анализа Дифференциальные уравнения Теория вероятностей и математическая статистика. Численные методы Управление рисками на финансовых рынках Актуарные расчеты


Слайд 14

- Руководителями являются два преподавателя - Оценка ставится по каждой дисциплине - Работа выполняется под одной обложкой - Для решения одной задачи используются знания, полученные в разных курсах


Слайд 15

стимулы к изучению математических дисциплин - навыки математической постановки задачи - высокую математическую культуру - умение работать с вычислительной техникой - эрудицию в области применения методов вычислений к задачам специальности Студент получает


Слайд 16

Что для этого нужно? Налаживание междисциплинарных связей Согласование рабочих планов и программ между кафедрами Тщательное планирование Встречное повышение квалификации преподавателей Желание и добрая воля


Слайд 17

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Факультет «Математические методы и анализ рисков» Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: