'

ПРОГРАММЫ ЛАБОРАТОРИИ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПРОГРАММЫ ЛАБОРАТОРИИ «Исследование социально-психологических проблем развития, обучения и адаптации детской популяции г. Москвы» «Разработка концепции и программы проведения мониторинга эффективности классов коррекционно-развивающего образования в общеобразовательных школах.» «Разработка модели и проведение мониторинга безопасности образовательной среды для детей, попавших в трудные жизненные ситуации» «Мониторинг профессиональной адаптации молодых учителей в период начала трудовой деятельности» ВСЕРОССИЙСКИЙ МОНИТОРИНГ СЛУЖБЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 1

Задачи Службы: Психологический анализ социальной ситуации развития в образовательных учреждениях, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения; («Положение о службе практической психологии образования»,1999 год) Психологическое проектирование, экспертиза и мониторинг условий и результатов образовательной деятельности («Концепция развития системы психологического обеспечения образования РФ до 2012 года», 2008 год)


Слайд 2

мониторинг – это система сбора, обработки и хранения информации о какой-либо системе или отдельных её элементах, ориентированная на информационное обеспечение управления данной системой, позволяющая судить о её состоянии в любой момент времени и дающая возможность прогнозирования её развития.


Слайд 3

Различие 1: Субъективно Не есть Объективно


Слайд 4

Различие 2. Мониторинг Экспертиза Инспекция Диагностика Мониторинг Оценка Анализ Контроль


Слайд 5

Различие 3. Мониторинг психологических качеств – программа - коррекция Мониторинг процесса - проект- изменения


Слайд 6

Психологический мониторинг ???


Слайд 7

Вопросы: Когда возникает потребность ? Что ? С помощью чего ? Зачем ? Что с этим делать?


Слайд 8

Кто нужен для проведения мониторинга? ЗАКАЗЧИК Рабочая группа: «руководитель» «методолог» «методист» «математик» «аналитик»


Слайд 9

Технология 1.Получение заказа (проблема-задача) 2.Написание программы (цель-предмет-объект- метод)


Слайд 10

3.Определение выборки, её рандомизация


Слайд 11

«Солнце заходит в тучку – к дождю» 4.Разработка параметров и индикаторов


Слайд 12

Чем мерить будем? 5.Создание инструмента, способа накопления и обработки данных


Слайд 13

6.Разработка процедуры


Слайд 14

7.Проведение мониторинга 8.Анализ полученных данных


Слайд 15

Написание Аналитического отчёта заказчику Методические рекомендации, круглые столы, публичные выступления, коррекционные программы, проекты


×

HTML:





Ссылка: