'

Первоначальные сведения о магнетизме. Магнитное поле. Магнитные поля в Солнечной системе.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Первоначальные сведения о магнетизме. Магнитное поле. Магнитные поля в Солнечной системе. 8 класс. 20.05.08


Слайд 1

Фронтальный опрос Что называется электрическим полем? Как доказать, что электрическое поле материально? Как можно обнаружить электрическое поле? Чем отличается пространство, окружающее заряженное тело, от пространства, окружающее незаряженное тело? Что называется силовой линией электрического поля? Существуют ли в природе силовые линии? Что называется электрическим током? Какие действия электрического тока вы знаете? Как они проявляются и где они применяются? Какое действие электрического тока считается основным и почему?


Слайд 2

Вопросы Первая группа выполняет устно тестовую работу из книги Л.А. Кирик «Физика 8. Самостоятельные и контрольные работы». Стр. 54 -55. Начальный уровень. Вместе с учителем сразу проверка. Вторая группа получает карточки с заданиями: 1). Почему незаряженные тела притягиваются к заряженным, независимо от знака их заряда? 2). Сплошному электрическому проводнику сообщают электрический заряд. Докажите, что этот заряд распределиться так, что электрического поля внутри проводника не будет. 3). Полый металлический шарик поместили в сильное магнитное поле. Существует ли поле в полости?


Слайд 3

О магнетизме: Впервые свойства магнита были описаны лишь в 1269 году в книге «Письма о магнитах» П. Перегрином. Уильям Гильберт. «О магните, магнитных телах и о большом магните – Земле», 1600 год.


Слайд 4

Свойства магнитов: Магнит обладает в различных частях притягательной силой, на полюсах эта сила наиболее заметна; Магнит имеет два полюса; северный и южный, они различны по свойствам; Разноимённые полюса притягиваются, одноимённые – отталкиваются; Магнит, подвешенный на нитке, располагается определённым образом в пространстве, указывая на север и юг; Невозможно получить магнит с одним полюсом; Земной шар – большой магнит; При сильном нагревании магнитные свойства у природных и искусственных магнитов исчезают; Магниты оказывают действие через стекло, кожу, воду.


Слайд 5

Описание взаимодействия между электрическими зарядами мы ввели понятие электрического поля по схеме заряд – поле – заряд, то есть вокруг электрического заряда существует электрическое поле, которое действует на другие заряды. Аналогично мы будем описывать магнитные взаимодействия по схеме магнит – поле – магнит то есть, вокруг магнита существует магнитное поле, которое действует на другие магниты.


Слайд 6

Исключительная роль в природе Проявляются в космических явлениях (солнечная активность, магнитные бури, полярные сияния).


Слайд 7

Исключительная роль в технике Электромагниты, электрогенераторы, трансформаторы. Именно сильнейшими магнитными полями учёные пытаются удержать высокотемпературную плазму для осуществления управляемой реакции термоядерного синтеза.


Слайд 8

Исключительная роль в природе В жизнедеятельности живых организмов (ориентирование рыб во время миграции в океанах, птиц – во время перелётов на дальние расстояния, хотя этот механизм ещё не изучен до конца).


Слайд 9

Магнитные силовые линии линии, вдоль которых располагаются в магнитном поле стальные опилки. За направление магнитного поля принято направление, указываемое северным полюсом магнитной стрелки.


Слайд 10

У. Гильберт своим потомкам написал: «Я препоручаю эти основания науки о магните… только вам, истинные философы,…, ищущие знания не только в книгах, но и в самих вещах».


Слайд 11

Координаты магнитных полюсов: Южный магнитный полюс 75 53 северной широты. 100 23 западной долготы. Северный магнитный полюс 66 06 южной широты. 139 36 восточной долготы. Магнитная ось составляет угол 11 30 с осью вращения Земли.


Слайд 12

Первичное закрепление: Понятие естественного и искусственного магнитов. Свойства магнитов (их 8). Определение магнитного поля. Понятие силовой линии магнитного поля. Направление силовых линий.


Слайд 13

Закрепление: В книге одного из первых исследователей земного магнетизма Гильберта описан следующий опыт. Если бить молотком по железной полосе, расположенной в направлении с севера на юг, то она намагнитится. Объясните это явление. Укажите, как будут расположены северный и южный полюсы намагнитившейся таким образом полосе.


Слайд 14

Закрепление: В каком месте Земли магнитная стрелка обоими концами показывает на юг? Почему стальные оконные решетки с течением времени намагничиваются? Можно ли на Луне ориентироваться с помощью магнитного компаса?


Слайд 15

Закрепление: Знаете ли вы, что все железные предметы намагничены. Кровати, железные печки, батареи отопления и даже обыкновенные ведра представляют из себя магниты, имеющие два полюса, в чем можно легко убедиться с помощью компаса. Объясните, почему железные предметы намагничены и имеют два полюса?


Слайд 16

Закрепление: В сочинении французского физика Араго «Гром и молния» приводится много случаев перемагничивания компасной стрелки, намагничивания стальных предметов действием молнии. Как можно объяснить эти явления?


Слайд 17

Закрепление: В середине века существовало поверье, что сила магнита ослабляется от запаха чеснока, и некоторые часовщики, чтобы размагнитить случайно намагниченную часовую пружину, варили ее в настое чеснока, причем действительно получалось ослабление магнетизма. Почему?


Слайд 18

Закрепление: Можно ли с помощью приемника обнаружить далекую грозу? А ее приближение?


Слайд 19

Домашнее задание 1)Параграфы 8.1, 8.2. Ответить устно на вопросы к ним стр. 182, 185. 2)* ДЭЗ №8.1 – 8.4. 3)** Параграф 8.10* и сообщения: «Геомагнитное поле». «Солнечный ветер. Механизм магнитной защиты Земли». «Магнитосфера Земли. Радиационные пояса». «Магнитные бури. Полярные сияния». «Магнетизм планет Солнечной системы». История открытия и разработка КМА.


×

HTML:





Ссылка: