'

Ново-Харитоновская средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Ново-Харитоновская средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов.


Слайд 1

Актуальность спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы школы.


Слайд 2

Цели работы создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся,вовлечения в спортивно-массовую работу; формирование в их сознании понятий ценности здоровья и здорового образа жизни при консолидации всех заинтересованных сторон: школы, здравоохранения, социальной защиты, общественности, родителей.


Слайд 3

научить детей и подростков здоровому образу жизни, желанию быть здоровым; обеспечить сохранение, коррекцию здоровья детей школьного возраста и организационно-двигательную активность, способствующие их физическому совершенствованию на основании медицинских обследований, анализа соматического здоровья, диагностики физического развития и физической подготовленности.


Слайд 4

Задачи: Реализация школьной программы «Здоровье и спорт» Реализация 3х часовой программы уроков физической культуры – как результата экспериментально-исследовательской работы школы на основе дифференцированного подхода. Эффективное использование спортивной базы школы. Участие в районной спартакиаде по всем видам спорта. Сохранение и приумножение спортивных традиций школы. Осуществление мониторинга по оценке физического развития детей, здоровья и физической подготовленности. Организация спортивно-массовой работы в регионе школы.


Слайд 5

Основные направления работы: Создание условий для эффективного использования материально-технической базы школы; Создание комплексной системы, способствующей физическому совершенствованию детей на протяжении всего обучения в школе;


Слайд 6

Создание равных возможностей для детей с различными уровнями физического развития; Разработка диагностических мониторингов для определения рациональной организации двигательной активности, лечебно-восстановительной; Реализация гибкого сочетания обучающей деятельности школы и оздоровительной работы.


Слайд 7

СХЕМА дифференцированной организации занятий по физической культуре. Медицинские группы Программа Форма занятий Специальная медицинская группа Подготовительная группа Основная группа (учащиеся без отклонений в состоянии здоровья) Специальная программа с рекомендациями врача С ограничениями в зависимости от заболевания Государственный стандарт С углубленным изучением разделов программы, программы ДЮСШ Уроки ЛФК. Оздоровительные мероприятия 1. Уроки физической культуры 2. Оздоровительный лагерь. Уроки физической культуры 2. Секции по видам спорта 3. Группы ОФП 1. Уроки физической культуры. 2. Секции по видам спорта 3. Группы ДЮСШ 4. Спортивный лагерь. Основная группа (по высокой физической подготовленности)


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

Динамика занятости учащихся в спортивных секциях школы.


Слайд 12

Хронические заболевания учащихся школы.


Слайд 13

Параметры физического развития ученика, которые отслеживаются в период всего обучения в школе. Рост Вес Речь Зрение Слух Перенесённые болезни Общая оценка здоровья Осанка Гибкость Быстрота Сила


Слайд 14

Спортивно-массовые мероприятия школы. Дни Здоровья (1 раз в четверть). Внутришкольная спартакиада. Региональные спортивно-массовые мероприятия. Товарищеские встречи по разным видам спорта с ОУ Гжели. Традиционные соревнования между сборными учителей и учеников. Матчи между сборными командами детей и родителей. Встречи между сборными учеников и выпускников школы разных лет.


Слайд 15

Организация ОФП для каждой параллели начальной школы. Ежедневный динамический час для учеников начальной школы. Традиционные игровые программы на свежем воздухе («Масленица», «Осенины», «Мини-Зарница» и т.д.) Участие в Спартакиаде Комитета образования Раменского района. Участие в соревнованиях «Школа безопасности» Участие в туристических слётах. Организация спортивно-оздоровительных лагерей во время каникул.


×

HTML:





Ссылка: