'

Формы работы с учащимися, состоящими в «группе риска»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Формы работы с учащимися, состоящими в «группе риска» Социальный педагог МОУ «СОШ № 34» Эпова А.Г.


Слайд 1

Характеристика контингента родителей. 2011 – 2012 год   Полные семьи – 182 (55%) Неполные семьи – 148 (45%) Многодетные семьи – 33 (10%) Малообеспеченные семьи – 76 (23%)  


Слайд 2

Характеристика контингента родителей. 2011 – 2012 год - Рабочие – 298 чел. (53%) - Служащие – 174 человек (32%) - ЧП – 8 человек (0,1 %) - Безработные, домохозяйки, временно неработающие – 82 человека (14%)


Слайд 3

Характеристика контингента родителей. 2011 – 2012 год Высшее образование – 75 человек (13%) Среднее - специальное, Среднее – техническое – 314 человек (56%) Среднее образование – 168 человек (29%) Ниже среднего – 5 человек (1%)


Слайд 4

2011 – 2012 учебный год. Детей «группы риска» – 32 человека Детей, состоящих на педагогическом учете – 14 человек Детей, состоящих на учете в Центре соц. помощи населению – 4 человека Детей, находящихся в СОП – 2 человека. Детей, состоящих на учете в ОДН – 4 человека


Слайд 5

Основные направления работы социального педагога совместно с классными руководителями. Общепрофилактическая работа с классом (беседы, классные часы, мероприятия). Индивидуальная работа с учащимися, состоящими в «группе риска»(посещение на дому, ведение личных дел, участие в Советах профилактики) Составление социального паспорта класса. Планирование воспитательной и индивидуальной работы.


Слайд 6

Перечень документов. Список органов самоуправления класса и поручений учащихся. Список занятости учащихся класса в свободное время. Социальный паспорт класса. План воспитательной работы. Состав родительского комитета. Тематика родительских собраний. Списки учащихся, состоящих на учете. Тетрадь учета индивидуальной работы.


Слайд 7

Тетрадь индивидуальной работы с учащимися, состоящими в «группе риска» Мероприятия : - Индивидуально-профилактическая беседа (ФИО ребенка, тема беседы, дата, результат) -Индивидуально-профилактические беседы с родителями (ФИО родителей, причина беседы, дата, результат) -Посещение семей (ФИО ребенка, дата, причина посещения, с кем посетили) -Заслушано на Совете профилактики (ФИО ребенка, дата, причина, результат) -Родительские собрания (дата, тема) - Классные часы (тема, дата) - Участие во внеклассных мероприятиях (посещение музеев, библиотек, кинотеатров и т.д.)


Слайд 8


Слайд 9

Циклограмма деятельности классного руководителя. Ежедневно Индивидуальная работа с обучающимися «группы риска» Собеседование с родителями обучающихся «группы риска» Собеседование с . Вовлечение обучающихся «группы риска» в общешкольные мероприятия. Контроль за их посещаемостью. Контроль за обеспечением детей горячим питанием


Слайд 10

УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК уважение понимание вера желание мастерство


×

HTML:





Ссылка: