'

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

СОШ ФИЛИАЛ МОУ «Ужурская средняя общеобразовательная школа №6» ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА


Слайд 1

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Закон об образовании Конвенция о правах ребенка Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской федерации» Федеральная целевая программа «Дети России» Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации на 2006-2010 годы» Стратегическая программа развития системы воспитания в Красноярском крае. Краевая целевая программа «Профилактика правонарушений в Красноярском крае» Письмо Министерства образования РФ №13-51-28/13 от 02.04.2002г «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.» Информационно-методическое письмо Минобразования РФ№13-51-08/13 от 15.01.2003 «О гражданском образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях РФ» Устав школы Локальные акты.


Слайд 2

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАНИЯ Развитие личности школьника, его интересов и способностей, подготовка к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности.


Слайд 3

ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ Создание условий для патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания, раскрытие, развитие и реализация познавательных и творческих способностей учащихся, их социализация в максимально благоприятных условиях организации учебно-воспитательного процесса.


Слайд 4

ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ Объединить учебно-воспитательную деятельность школы с другими общественными институтами и организациями. Выработать у учащихся потребность в расширении знаний. Приобщить к ведущим духовным ценностям своего народа Развить потребность в здоровом образе жизни. Создать благоприятный психологический климат в общешкольном коллективе Формировать общественное мнение по важнейшим проблемам жизни, общества и человеческих отношений.


Слайд 5

ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГУМАНИЗМ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ВЫБОР ТВОРЧЕСТВО И УСПЕХ ДОВЕРИЕ И ПОДДЕРЖКА СИСТЕМНОСТЬ


Слайд 6

СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ (образовательные программы, научно-методическая деятельность, новые технологии) ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (КТД, традиционные дела, исследовательская и проектная работа, интегрированные творческие дела) СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ БЛОК (сотрудничество с учреждениями города, взаимодействие с семьей)


Слайд 7

УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ - ДИРЕКТОР ТАКТИЧЕСКОЕ - ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА ОПЕРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ - МО, ПЕДСОВЕТ ОПЕРАТИВНОЕ УЧЕНИЧЕСКОЕ- ШКОЛЬНЫЙ ПАРЛАМЕНТ, КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ, ВОЖАТЫЕ.


Слайд 8

ВИДЫ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебно-познавательная Спортивно-оздоровительная Трудовая Эстетическая Коммуникативная Коллективно-творческая деятельность Дополнительное образование


Слайд 9

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВР ВОЖАТЫЕ-2 ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ-1 СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-1 ЛОГОПЕД-1 БИБЛИОТЕКАРЬ-1 ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ-2 ТРЕНЕРЫ СПОРТИВНОГО КЛУБА-2


Слайд 10

ОБЩАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА


Слайд 11

ШКОЛЬНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА


Слайд 12

ДЕТСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ШАНС – школьная ассоциация неравнодушных старшеклассников


Слайд 13

СТРУКТУРА «ШАНС и К*»


Слайд 14

СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД ЦЕЛЬ: выявление и развитие добрых наклонностей детей живой практической деятельностью. ЗАДАЧИ: Развивать интеллект средствами внеклассной деятельности. Формировать самостоятельность, потребности в творческой деятельности. Прививать любовь к природе, Родине, школе, здоровому образу жизни.


Слайд 15

ИСКАТЕЛИ ЦЕЛЬ: создание условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности. Задачи: Оказать помощь подросткам в расширении круга интересов и ответственности за конечные результаты любой деятельности. Развить самосознание на основе расширения видов деятельности, участие в школьном самоуправлении. Воспитать стойкое убеждение в ведении здорового образа жизни.


Слайд 16

ШАНС ЦЕЛЬ: создание условий для самовоспитания самореализации и самоопределения в деятельности школьной молодежной организации ЗАДАЧИ: Формировать нравственные и гражданские качества на основе разнообразной полезной деятельности. Оказать психолого-педагогическую помощь старшеклассникам в формировании самостоятельности, ответственности жизненного выбора. Готовить к участию в культурном и духовном развитии общества.


Слайд 17

УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ


Слайд 18

ЗАНЯТОСТЬ УЧАЩИХСЯ


Слайд 19

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (летние школы «Я и компьютер», «THE ABC», «Экологическая школа») ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( трудовые бригады старшеклассников) СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ (лагерь дневного пребывания, турслет, спортивные турниры) КУЛЬТУРНО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( выпускной бал, праздник к «Дню защиты детей», посещение музеев, экспозиций, подготовка к дню Знаний)


Слайд 20

ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЕТЕЙ


Слайд 21

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ПРОЕКТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ


Слайд 22

ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ 2007-2008- программа воспитания школьников через участие в школьном самоуправлении. 2008-2009- «НАШ «ШАНС» - проект создания детской школьной организации Март 2009 - программа 3х- дневного семинара для учащихся «ЛИДЕР»


Слайд 23

УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ


Слайд 24

УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ


×

HTML:





Ссылка: