'

“Как нет человека без самолюбия,— так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...” К.Д.Ушинский  

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

“Как нет человека без самолюбия,— так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...” К.Д.Ушинский  


Слайд 1

Патриотизм = воз + дух Патриотизм — это, прежде всего, состояние духа, души. Это наш воз — дух. Воз — как нечто возвышающееся и возвышенное, как условие получения возможности дыхания, этого непременного условия жизни. Дух как нечто самоорганизующее эту жизнь в её красоте и величии. Это сложный способ (форма) духовно-психологического существования человека.  


Слайд 2

Первая квалификационная категория Учитель Основ православной культуры МОУ СОШ №18 посёлка Паркового Яковлева Людмила Фёдоровна


Слайд 3

Тема: «Возрождение духовности через воспитание патриотизма и гражданственности». Цель: усвоение детьми вечных человеческих ценностей: милосердия, сострадания, любви и уважения к людям, воспитание верности долгу, терпению, нетерпимости к порокам, любви к народу и Отечеству.


Слайд 4

Основная задача: создание условий развития личности, в которых самостоятельность мышления, творчество, соблюдение нравственных форм станет внутренней потребностью учащихся, фундаментом успешного самоопределения выпускников.


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9

С амо- У правляющие М еханизмы личности С С С амопознание амостроительство амореализация С Э Н фера стетических равственных отношений Принципы систематичности и последовательности, активности и сознательности


Слайд 10


Слайд 11

Метод духовного диалога


Слайд 12

Частично-поисковый метод (эвристическая беседа)


Слайд 13

Уроки с мультимедийной поддержкой (интерактивный метод)


Слайд 14

Вышло солнце из-за тучи И земле послало лучик… Так Господь, как Солнце, Миру Свет явил, тепло и силу Той ЛЮБВИ, что всех дороже И спасти людей всех сможет! Кто ЛЮБОВЬ такую примет, Тот Душою не погибнет: К Вечной Жизни возродится, Чтобы лучше научиться Сотворить - во Славу Бога! Не проста сия дорога, Но пройти по ней придётся: Только Та Душа спасётся, Что претерпит все мученья До конца – сей Путь Спасенья По подобию Христову, Хоть и кажется суровым, И таким тернистым, сложным, Но единственный возможный! Игровой метод Раба Божья Ольга Тимофеенко


Слайд 15

Загадки По морю плывет ковчег, Но заветный виден брег. Ной с семьею очень рад: Видит гору Арарат. Образ Девы Пресвятой — Куст горящий в притче той. Хоть горела вся она,— Не сгорела Купина! Искупил нас из могил Потому, что так любил. Очищаясь, я спасусь: За меня распят Иисус.


Слайд 16

Интеллектуальная разминка 1. Из земли взяли, на огне грели, опять в землю положили, а как вынули – стали бить, чтобы мог говорить. Колокол 2. Какой колокол ста вершиной колокольного искусства? Царь-колокол 3.«Двенадцать светильников всю землю просветили». 12 апостолов


Слайд 17

Индивидуальная работа


Слайд 18

Рефлексия


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24

Православный лекторий для родителей «Этот трудный возраст». «Воспитание нравственных привычек и культуры поведения младших школьников». «Сквернословие». «Как правильно хвалить ребенка». «Как нужно любить своего ребенка». «Что значит быть счастливым?»


Слайд 25


Слайд 26


Слайд 27


Слайд 28

По моему мнению, задача учителя основ православной культуры – воспитание внутренней системы ценностей, которая ляжет в основу всей жизни нынешних школьников. Ведь, в сущности, человек может считаться личностью лишь тогда, когда у него не просто появились понятия добра и зла, а когда они руководят его волей.


×

HTML:





Ссылка: