'

Значение гуманитарных проектов для обучения, развития и воспитания школьников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Значение гуманитарных проектов для обучения, развития и воспитания школьников Пухова Л.В., зам.директора по УР ГОУ ЦО №1484 им. А.М.Горького, учитель английского языка высшей категории


Слайд 1

Гуманитарные знания Естественно-научные знания мировоззрение


Слайд 2

Традиционная система обучения Учащийся - объект деятельности редко используются альтернативные источники информации практически не используются новейшие информационные технологии Недостаточно применяются активные методы обучения


Слайд 3

Гуманитарное знание предполагает живое общение Многовариантность ответов Разнообразие творческих решений


Слайд 4

Признаки усвоения гуманитарного знания 1) умение рассуждать; 2) умение анализировать; 3) умение делать выводы; 4) умение обобщать; 5) умение приводить примеры; 6) умение доказывать; 7)умение применять знание к разным ситуациям


Слайд 5

Комплекс умений и навыков Системное мышление Отстаивать свою точку зрения, даже отличную от общепринятой Представление о глобальных культурных процессах ПРОЕКТИРОВАНИЕ


Слайд 6

Учебно-познавательная деятельность школьников в контексте логики изучаемого материала и задач предмета + элементы творчества учебно-творческая деятельность более высокая эффективность и продуктивность личностно значимое отношением к процессу и результатам деятельности ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПРОЕКТНАЯ РАБОТА


Слайд 7

«Лишь долго двигая перед собой светильник, освещающий предмет с разных сторон, можно осветить знание предмета» Платон


Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: