'

Публичный отчет МОУ «Морозовская средняя общеобразовательная школа» «Образовательная деятельность школы в 2010 – 2011 учебном году»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Публичный отчет МОУ «Морозовская средняя общеобразовательная школа» «Образовательная деятельность школы в 2010 – 2011 учебном году»


Слайд 1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Морозовская средняя общеобразовательная школа»


Слайд 2

Адрес: 162302 Вологодская область Верховажский район село Морозово, улица Мира, дом 14 Телефон: 32-1-55; 32-1-15 Администрация школы: Москвина Раиса Константиновна – директор Дрюма Светлана Александровна – заместитель директора по УВР Дмитриевская Галина Васильевна – педагог-организатор


Слайд 3


Слайд 4

С 1 декабря 2010 года МОУ «Пежемская начальная школа-детский сад» расположенная по адресу: поселок Пежма, улица Центральная, дом 2, реорганизована в структурное подразделение путем присоединения к МОУ «Морозовская средняя общеобразовательная школа», расположенной по адресу: село Морозово, улица Мира, дом 14


Слайд 5

Задачи на 2010-2011 учебный год: Способствовать формированию у учащихся потребности в обучении и самообразовании, развитию творческого потенциала, культуры и нравственности, здорового образа жизни. Активизировать работу по организации исследовательской деятельности учащихся и школьного научного общества учащихся. Продолжить работу по пополнению экспонатами и другими материалами школьного музея. Продолжить работу по освоению и применению информационно- коммуникационных технологий, использованию сети Интернет. Организовать работу по созданию школьного сайта. Совершенствовать педагогическое мастерство, использовать современные педагогические технологии с целью повышения качества образования. Активизировать работу в рамках национального проекта «Образование». Продолжить работу по созданию условий учащимся 9 класса для самоопределения в отношении профилирующего направления собственной будущей деятельности через организацию предпрофильной подготовки. Продолжить работу по развитию социального партнерства школы и родителей, школы и общественности. Повысить роль классного руководителя в организации воспитательной деятельности с учащимися. Совершенствовать педагогическое мастерство классного руководителя. Совершенствовать работу по духовно–нравственному воспитанию учащихся. Активизировать работу педагогов в рамках национального проекта «Образование»


Слайд 6

Кадровое обеспечение образовательного процесса В школе всего работает 17 учителей, 1 библиотекарь. Стаж работы. 1 – 5 лет – 2 чел. 5 – 10 лет – 2 чел. 10 - 15 лет – нет 15 – 20 лет – 2 чел. 20 – 25 – 3 чел. Более 25 лет – 8 чел. Пенсионеры (старше 55 лет) – 3 человека Средний возраст педагогов – 42,7 лет (на июнь 2011 года)


Слайд 7

Образование учителей 17 15 2 2


Слайд 8

Категории учителей 9 4 4


Слайд 9

Учителя, имеющие высшую категорию: Руководители: Москвина Р.К. Учителя: Дрюма С.А. Глебов А.С. Зобнин А.Н.


Слайд 10

Награды: - «Старший учитель» - 1 человек (Баландина Н.А.), - «Отличник народного просвещения» - 1 человек (Пищалева В.С.), - «Почетный работник общего образования РФ» - 4 человека (Иевлева Н.М., Баландина Н.А. Москвина Р.К., Зобнин А.Н.), - «Ветеран труда» - 5 человек (Баландина Н.А., Иевлева Н.М., Пищалева В.С., Москвин Н.И., Москвина Р. К.), - Грамота Министерства образования РФ – 1 человек (Москвин Н.И.) - Почетная грамота департамента образования Вологодской области – 3 человека (Баландина Н.А., Иевлева Н.М., Пищалева В.С., Дмитриевская Г.В.).


Слайд 11

Кабинеты, материально-техническое обеспечение учебного процесса 11 учебных кабинетов Комбинированная мастерская по дереву и металлу Спортивный зал Библиотека Кабинет производственного обучения Школьный гараж Столовая (70 посадочных мест) Учебно-опытный участок Лыжная база Стадион Музей


Слайд 12

Техническое оснащение школы: Компьютеры – 9 (из них ноутбуки – 2) Мультимедийный проектор - 2 Принтеры – 6 (из них цветной – 1) Сканер Видеомагнитофоны – 2 Аудиомагнитофоны – 2 DVD-плеер Копировальный аппарат


Слайд 13

Социальный паспорт школы 2010-2011 уч. год Всего учащихся – 89 Всего семей – 65 Многодетных семей – 12 Учащихся из многодетных семей – 22 Неполных семей – 19 Учащихся из неполных семей – 19 Семей опекунов – 2 Учащихся, находящихся под опекой – 2 Проблемных семей – 16: семей, находящихся под пед. контролем – 7, неблагополучных – 9 Учащихся из проблемных семей – 23: из семей, находящихся под пед. контролем – 10, из неблагополучных семей – 13 «Трудных» детей – нет Детей «группы риска» - нет Детей, состоящих на учете в ИДН – нет Детей-инвалидов - 3


Слайд 14

Режим обучения 2-11 классы – 6-дневная учебная неделя 1класс – 5-дневная рабочая неделя, ступенчатый режим, динамическая пауза – 40 минут Начало уроков – 900 часов Продолжительность урока – 40 минут Продолжительность перемен – 10, 20, 20, 10, 10 минут Начало работы кружков и факультативов – 15 часов


Слайд 15

Состав учащихся 1 класс – 7 человек 2 класс – 5 человек 3 класс – 8 человек 4 класс – 7 человек 5 класс – 5 человек 6 класс – 10 человек 7 класс – 7 человек 8 класс – 11 человек 9 класс – 12 человек 10 класс – 12 человек 11 класс – 5 человек Всего – 89 человек Место жительства учащихся: Морозово – 58 человек Пежма – 14 человек Косково – 15 человек Терменьга – 2 человека Мальчиков – 47 человек Девочек – 42 человека


Слайд 16

Контингент учащихся 200 194 188 176 187 168 171 172 162 160 165 164 165 161 155 151 154 153 135 141 113 100 94 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009


Слайд 17

Здоровье учащихся Болезни органов зрения – 24,7% Болезни опорно-двигательного аппарата – 18% Болезни нервной системы – 4,5 % Болезни желудочно-кишечного тракта – 4,5% Другие болезни – 15,7 %


Слайд 18

Успеваемость и качество знаний


Слайд 19

Качество знаний учащихся по ступеням. 2-4 классы 5-9 классы 10-11 классы 45% 42,2% 29,4% 2010-11 учебный год


Слайд 20

Наши отличники Дрюма Филипп Градова Арина Дрюма Александр Зобнин Алексей Капустина Арина


Слайд 21

Награды выпускников Аттестат об основном общем образовании с отличием: 9 класс – Дрюма Филипп Грамота «За особые успехи в изучении отдельных предметов»: 9 класс – Зобнина Наталия(физическая культура, химия, русский язык) Лапин Александр(трудовое обучение) Шилова Арина(химия, физическая культура) 11 класс – Дмитриева Виктория(физ. культура, труд.обуч) Зенкова Ксения (трудовое обучение) Постников Андрей (трудовое обучение) Савинский Владимир(трудовое обучение, физическая культура, экономика) Соломатова Ксения (трудовое обучение)


Слайд 22

Итоговая аттестация выпускников 9 класса, 2011 год


Слайд 23


Слайд 24

Распределение выпускников 9 класса Всего выпускников 9 класса – 12 Из них продолжают образование: - в 10 классе – 10 (83,3%) - в ССУЗах – нет - в ПУ – 2


Слайд 25

Средний балл за ЕГЭ


Слайд 26

Распределение выпускников 11 класса


Слайд 27

Социальное партнерство районный филиал Дома детского творчества Дом культуры, Пежемский клуб, Косковский клуб, клуб «Ветеран» районный филиал детско-юношеской спортивной школы сельская библиотека Морозовский ФАП МОУ «Пежемская начальная школа – детский сад», детский сад № 4 школа физкультурно-оздоровительный комплекс частные предприниматели Морозовского поселения Администрация Морозовского сельского поселения


Слайд 28

Школа Дом детского творчества МУЗ Верховажская ЦРБ Отдел по делам молодежи Управление образования Центр традиционной народной культуры Центр занятости населения Отдел внутренних дел ПУ - 53 Управление социальной защиты населения Дом культуры ДЮСШ


Слайд 29

Занятость учащихся во внеурочное время Фактическая занятость – 100 % Кружки: - Практикум абитуриента - Практикум по русскому языку - Углубленное изучение математики - Информатика - Обработка материалов - ЮИД - ОФП - Рукодельница - Экология для младших школьников - Планета загадок - Танцевальный, вокальный (на базе ДК) - «Кукольный театр»,«Растишка» (на базе сельской библиотеки).


Слайд 30

Секции: - Мини-футбол - Лыжная подготовка - Волейбольная


Слайд 31

Ученическое самоуправление Школьная молодежная организация «Мечта»- 29 человек (входит в состав районной молодежной организации «Альтернатива»). Председатель – Кошель Анастасия. Школьная детская общественная организация «Искорка» - 35 человек (входит в районную детскую общественную организацию «Огоньки»). Председатель – Лапина Мария.


Слайд 32

Участие в школьных олимпиадах 2010-11 36 25+1 40 16 47 51 47 17 41 7 32 360


Слайд 33

Участие в районных олимпиадах


Слайд 34

«Кенгуру» - 23 человека «Русский медвежонок» - 42 человека «КИТ» - 9 человек «Всемирный день памяти жертв ДТП» - 23 человека «Всемирный день борьбы со СПИДом» - 39 человек Олимпиада «Архимед» - 13 человек 5 этап Всероссийской спартакиады по лыжным гонкам – 1 человек Межрегиональные конкурсы


Слайд 35

ученик Районные конкурсы: - «Мы твои наследники, Россия» «Правовая академия» «Самый спортивный класс» «Я автор» «Мозайка» «Призывник года» - «Подарок Деду Морозу» «Весенняя капель» «Юный столяр» «Хозяюшка» «Зарница» «Безопасное колесо» «Сувенир ветерану» «Весенняя неделя добра» конкурс открыток «Искры памяти» Областные конкурсы: «Зарница» «Напиши Деду Морозу сейчас» «Росток» Акции «Подарок солдату», «Сувенир ветерану» «Вторая жизнь дерева» «Я зажег свой костер» конкурс сочинений «Истрия семьи в годы войны» «Букет зимы суровой» конкурсы плакатов «Полёт к звёздам», «И родина моя передо мной», - «Пойманные за чтением»


Слайд 36

Исследовательская деятельность учащихся Дрюма Филипп – «Исследование свободного падения тел. Измерение ускорения свободного падения разными методами» Лапин Александр – «Фронтовой путь моего деда», Зобнина Наталья – «Военная юность моего дедушки» Зобнина Елена – «Влияние талой воды на выращивание томатов»


Слайд 37


Слайд 38


Слайд 39

Региональный уровень


Слайд 40

Спортивно-массовая работа Неделя здоровья Президентские состязания Лыжная эстафета, лыжные гонки Анкетирование родителей Медосмотр учащихся 1- 11 классов Беседы работников Морозовского ФАПа Цикл бесед «Нет, вредным привычкам» Конференция «Начни с себя» Конкурсы «Призывник года», «Безопасное колесо» Конкурс рисунков «Курить – здоровью вредить» Классные часы, посвященные здоровому образу жизни учащихся Соревнования по мини-футболу, волейболу, полиатлону, «Лыжня России», кросс наций. Праздник села, спортивные соревнования Третий час физической культуры


Слайд 41

Оздоровление учащихся


Слайд 42

Традиционные общешкольные мероприятия Общешкольная линейка, посвященная Дню знаний Осенние посиделки День самоуправления Неделя правовых знаний Новогодние праздники День святого Валентина День защитников Отечества Неделя здоровья 8 Марта Вахта Памяти Последний звонок Праздник «До свидания, школа, здравствуй, лето» Выпускные вечера


Слайд 43

Школа – экспериментальная площадка С 1 июня 2009 года на базе МОУ «Морозовская средняя общеобразовательная школа» открыта муниципальная образовательная площадка по теме «Формирование здоровьесберегающей среды в условиях социально-культурного центра»


Слайд 44

Современные образовательные технологии Все учителя владеют информацией о современных педагогических технологиях. 100% учителей используют различные технологии (элементы). 75% используют ИКТ. Основные технологии, используемые в школе: Уровневая дифференциация - Игровые Проблемное обучение - Здоровьесберегающие Метод проектов - КСО Развивающее обучение - Обучение в сотрудничестве Педагогические мастерские - ИКТ


Слайд 45

Методические темы школы Мотивация учения школьников Совершенствование качества образования на основе развития творческого потенциала учителя В школе реализованы программы: Предпрофильная подготовка учащихся Школа здоровья Взаимодействие школы и семьи


Слайд 46

Теоретические семинары Современный урок Предпрофильная подготовка Методические аспекты подготовки к ЕГЭ,ГИА Организация исследовательской деятельности учащихся Пользователь компьютера. Информационные технологии в образовании Введение ФГОС НОО.


Слайд 47

Инновационная деятельность Использование новых педагогических технологий, в т. ч. информационно-коммуникационных Организация школьного научного общества Создание школьного музея Школьный конкурс «Самый классный классный» Апробация учебников по английскому языку, биологии, истории Создание портфолио ученика как формы реализации его зоны ближайшего развития «Школа будущего первоклассника» Курс «Основы православной культуры» Апробация учебников литературы в 5, 6 классах Введение в учебный план предмета «Информатика» в начальной школе Введение в учебный план третьего урока физкультуры в 2-9 классах


Слайд 48

Апробация курса «Основы религиозных культур и светской этики»


Слайд 49

Обобщение опыта учителей РМО учителей истории–Дрюма С.А. РМО учителей русского языка и литературы – Зобнина С.Б. РМО учителей английского языка – Селянина О.В. ИТП «Использование материалов школьного музея на уроках истории и во внеклассной деятельности» - Конкурс «Самый классный классный» - Кашинцева О.В Районные педчтения – Арзубова И.В.


Слайд 50

Учителя, добившиеся высоких результатов учащихся 11 класса на ЕГЭ Пищалева В.С. – учитель математики Дрюма С.А. – учитель истории, обществознания Учителя, добившиеся высоких результатов учащихся 9 класса на ГИА Пищалёва В.С. – учитель математики


Слайд 51

Самый классный классный Кашинцева Ольга Валентиновна


Слайд 52

В 2011 году МОУ «Морозовская средняя общеобразовательная школа» стала победителем в конкурсе образовательных учреждений Вологодской области, внедряющих инновационные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование»


Слайд 53

Выводы Школа стабильно функционирует в режиме развития Школа предоставляет доступное качественное образование, воспитание и развитие В школе благоприятный психологический климат Качество образования достигается за счет эффективного использования современных образовательных технологий, в т. ч. ИКТ Школа планомерно решает проблему здоровья школьников В школе созданы условия для формирования у учащихся потребности в обучении и самообразовании, развития творческого потенциала, культуры и нравственности учащихся, здорового образа жизни Осуществляется эксперимент Родители, выпускники и местное сообщество высказывают позитивное отношение к деятельности школы и являются участниками органов соуправления школой


Слайд 54

Основные проблемы школы, требующие своего разрешения Финансирование школы Недостаточное количество компьютеров и периферийной техники Участие педагогов в программах национального проекта «Образование» Обеспечение более высокого уровня культуры поведения учащихся, исключающего детскую агрессию и неадекватное поведение Организация занятости учащихся (разнообразие форм и видов деятельности, ограниченные возможности учащихся из Коскова и Пежмы) Слабая результативность работы с неблагополучными семьями Ослабление роли семьи в воспитании детей. Утрата традиций, нравственных ценностей


Слайд 55

Задачи на 2011-2012 учебный год: Способствовать формированию у учащихся потребности в обучении и самообразовании, развитию творческого потенциала, культуры и нравственности, здорового образа жизни. Создать условия для реализации ФГОС НОО; основных направлений комплексного проекта модернизации образования; национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; приоритетного национального проекта «Образование» Активизировать работу по организации исследовательской деятельности учащихся и школьного научного общества учащихся. Продолжить работу по пополнению экспонатами и другими материалами школьного музея. Продолжить работу по освоению и применению информационно- коммуникационных технологий, использованию сети Интернет. Регулярно размещать информационные ресурсы на сайте школы. Совершенствовать педагогическое мастерство, использовать современные педагогические технологии с целью повышения качества образования. Активизировать работу в рамках национального проекта «Образование». Продолжить работу по созданию условий учащимся 9 класса для самоопределения в отношении профилирующего направления собственной будущей деятельности через организацию предпрофильной подготовки и профориентационную работу. Активизировать работу по развитию социального партнерства школы и родителей, школы и общественности. Повысить роль классного руководителя в организации воспитательной деятельности с учащимися. Совершенствовать педагогическое мастерство классного руководителя. Совершенствовать работу по духовно–нравственному воспитанию учащихся.


×

HTML:





Ссылка: