'

Тема проекта: Выборы самого достойного человека в классе Творческое название проекта: Голосуй, а то проиграешь Автор проекта: А.А.Паршин, учитель истории и обществознания Филиал МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» в с.Хобот- Богоявленское Первомайский район Тамбовская область 2011г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Свобода-это возможность выбора Тема проекта: Выборы самого достойного человека в классе Творческое название проекта: Голосуй, а то проиграешь Автор проекта: А.А.Паршин, учитель истории и обществознания Филиал МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» в с.Хобот- Богоявленское Первомайский район Тамбовская область 2011г.


Слайд 1

Основополагающий вопрос: необходимо ли участие граждан в политической жизни? Проблемный вопрос: почему молодёжь не ходит на выборы? Учебные предметы: обществознание Участники: учащиеся 8 класса 2 © FIO


Слайд 2

Аннотация проекта Верховенство прав и свобод личности, как стержень правового государства, гражданского общества ставят проблему прав человека не только как задачу мировоззренческого, идейного,- обеспечения реформ, но и в разряд общекультурной, общеобразовательной подготовки членов нашего общества


Слайд 3

Проблема защиты детства ставит задачу овладения обучающимися знаниями прикладного характера о своих правах и обязанностях, необходимых для выполнения основных социальных ролей, организации взаимодействия с окружающими людьми и социальными институтами. Образование в области прав человека имеет основополагающее значение. 1.Выработать у обучающихся интерес к участию в общественно-политической жизни страны; 2.Познакомить с этапами избирательной кампании; 3.Познакомить с законодательными актами по проведению избирательной кампании.


Слайд 4

Темы (проблемы) самостоятельных исследований: Этапы избирательного процесса Мажоритарная избирательная система Пропорциональная избирательная система Пропорционально-мажоритарная избирательная система Результаты представления: презентация публикация К проекту разработаны: Дидактические материалы Тестовые задания Веб-сайт 5 © FIO


Слайд 5

Тестовые задания Web-сайт Дидактические материалы Результаты представления исследований Учебно-методический пакет Буклет для родителей Презентация Публикация 6


Слайд 6

Этапы и сроки проведения проекта: один час 15 минут Приблизительное планирование хода проекта. 1.Создание избирательной комиссии в классе; 2.Составление списков избирателей; 3.Создание партий; 4.Выдвижение и регистрация кандидатов от партий; 5.Предвыборная агитация, выпуск листовок, плакатов; 6.Голосование, подсчёт голосов, подведение итогов; 7.Вручение мандата «Самый достойный человек в классе» 7 © FIO


Слайд 7

Этапы и сроки проведения проекта 1.Создание избирательной комиссии в классе-5 минут; 2.Составление списков избирателей-5 минут; 3.Создание партий-20 минут; 4.Выдвижение и регистрация кандидатов от партий-10 минут; 5.Предвыборная агитация, выпуск листовок, плакатов-20 минут; 6.Голосование, подсчёт голосов, подведение итогов-10 минут; 7.Вручение мандата «Самый достойный человек в классе»-5 минут; 8


Слайд 8

Информационные ресурсы: Боголюбов Л.Н.Обществознание.-Москва: «Просвещение»,2011. УМК школы «Кирилл и Мефодий» 9 © FIO


×

HTML:





Ссылка: