'

Условия реализации образовательных программ НПО и СПО и обеспечение качества профессионального образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Условия реализации образовательных программ НПО и СПО и обеспечение качества профессионального образования Блинов Владимир Игоревич, д.п.н., профессор, руководитель Центра профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования


Слайд 1

Условия реализации образовательных программ НПО и СПО Внедрение практико ориентированных форм обучения: проектирование, моделирование, исследования, деловые игры, тренинги, имитационные занятия и др. материально-техническое кадровое финансовое информационно-методическое организационное Обеспечение Сетевое взаимодействие ОУ ПО Социальное и государственно-частное партнерство с работодателями


Слайд 2

Порядок организации образовательного процесса при сетевых формах реализации ОП устанавливается МОН РФ Формы реализации образовательных программ реализация ОП с использованием ресурсов нескольких организаций, в т.ч. посредством разработки и реализации совместных образовательных программ зачет организацией, реализующей основную ОП, результатов освоения обучающимся программ учебных курсов, дисциплин (модулей), практик, дополнительных ОП в др. организациях, осуществляющих образовательную деятельность Проект Закона «Об образовании в РФ»: сетевые формы реализации образовательных программ (ОП) Потенциальные участники сетевого взаимодействия: образовательные организации, организации науки, культуры, здравоохранения, физкультурно-спортивные и иные организации


Слайд 3

Образовательные учреждения Образовательные программы Сетевое взаимодействие РЫНОК ТРУДА, объединения и организации- работодатели Сетевая реализация ОПОП с участием организаций и объединений работодателей Структуры и механизмы посредники КОНСОРЦИУМ ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ (В ФОРМЕ АНО) НЕКОМЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО и др.


Слайд 4

Педагогическое совершенствование Совершенствование в преподаваемой области профессиональной деятельности + Варианты организации 1. Обучение в ФИРО 2. Обучение в регионе (подстройка под региональный запрос) 3. Франшиза (оценка и сертификация ФИРО) Контроль и оценка, выдача удостоверений о ПК или сертификатов ФИРО 4. Организация ПК в сети Модели организации повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения ОУ НПО и СПО (ФИРО) Основной принцип – практикоориентированность


Слайд 5

Программы переподготовки Программы профессионального развития Модули дисциплин Практика Программы повышения квалификации Программы стажировки Проект Закона «Об образовании» Квалификационные программы Профессиональные модули Практикоориентированность Типы программ и виды модулей ДПО


×

HTML:





Ссылка: