'

Методическое объединение русского языка и литературы 2010-2011 г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Методическое объединение русского языка и литературы 2010-2011 г.


Слайд 1

Итоги ЕГЭ по русскому языку 2009 2010 2011 67, 8 70, 4 69, 5


Слайд 2

Итоги по литературе 52, 3 59, 4 59, 8 2009 2010 2011


Слайд 3

2009 2010 2011 33, 8 38, 2 35, 7


Слайд 4

Работали экспертами ЕГЭ по русскому языку и литературе ЕГЭ по литературе ГИА по русскому языку 9 класс


Слайд 5

Основные направления работы ШМО Работа с текстом Культурологические концепты русского языка Мониторинг знаний по русскому языку


Слайд 6

Открытые уроки дали Корнеева Т. И. Шелгунова Г. В. Бондаренко Е. С. Обухова М. Ю. Зарицкая А. В.


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

Выступили на VII научно-практической конференции педагогов России и ближнего зарубежья Шелгунова Г. В. Обухова М. Ю. Бондаренко Е. С.


Слайд 12

Наши печатные работы Шелгунова Г. В. «Со словом надо обращаться честно», «Лингвокультурологическое пространство урока русского языка». Бондаренко Е. С. «Составление портретоврадости и зависти на уроках русской словесности», «Принципы конструирования интернет-урока развития речи». Обухова М. Ю. «Презентация как средство повышения эффективности урока на разных его этапах».


Слайд 13

Внеклассная работа. Школьная печать


Слайд 14

Проектная работа


Слайд 15

Проектная работа


Слайд 16

Проектная работа


Слайд 17

Подготовка экспертов ГИА по литературе Основные направления работы на 2011 – 2012 уч. год Повышение качества знаний учащихся по русскому языку и литературе Расширение и углубление форм и методов работы с текстом Создание школьного радиожурнала Разработка методического пособия «Лингвокультурные концепты на уроках развития речи 5-8 класс


×

HTML:





Ссылка: