'

Измерение работы и мощности тока в электрической лампе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Лабораторная работа № 7 Измерение работы и мощности тока в электрической лампе


Слайд 1

Сегодня наш девиз: Расскажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню, Дай мне действовать самому – И я научусь. Китайская мудрость


Слайд 2

Что называется работой электрического тока? Это физическая величина, равная произведению напряжения на концах участка цепи на силу тока и на время, в течение которого совершалась работа


Слайд 3

По какой формуле рассчитывается работа электрического тока?


Слайд 4

В каких единицах измеряется работа электрического тока? А= [Дж]=[Вт.с]


Слайд 5

Где на практике ( в жизни) мы встречаемся с этой физической величиной?


Слайд 6

Что называется мощностью электрического тока? Мощность электрического тока – это физическая величина, равная работе, производимой током, за 1 секунду


Слайд 7

По какой формуле рассчитывается мощность электрического тока?


Слайд 8

В каких единицах измеряется мощность электрического тока? Р=[Вт]


Слайд 9

Как на практике (в жизни) мы используем знания о мощности электрического тока?


Слайд 10

номер работы название работы цель работы приборы и материалы ход работы Отчет о выполнении лабораторной работы должен содержать:


Слайд 11

Схема электрической цепи


Слайд 12

Таблица для результатов измерений


Слайд 13

Провести расчеты работы и мощности: Р=UI А=UIL


Слайд 14

«Зарядка для глаз»


Слайд 15

Работа на выбор: Проверить, совпадает ли полученное значение мощности с мощностью, обозначенной на лампе; если значения не совпадают, объяснить причину этого; Измерить общую мощность двух лампочек, соединенных последовательно и параллельно, и по яркости горения лампочек объяснить полученный результат; Выполнить тестовое задание


Слайд 16

Ответьте на вопросы: Что нового я узнал(а) сегодня на уроке? Чему научился(ась)? 2. Какие чувства и ощущения возникали у меня в ходе работы? 3. Каков мой главный результат занятия, благодаря чему он достигнут? 4. Какие трудности встретились, и как я их преодолевал(а)? 5. Что интересного я хотел(а) бы ещё узнать из этой темы? 6. Какую оценку я поставил(а) бы сам(а) себе за работу на этом уроке?


Слайд 17

Выполнить мини-проекты по теме: «История электрического освещения» «История лампы накаливания» «Электронагревательные приборы у меня дома» Домашнее задание


Слайд 18

Решать загадки можно вечно. Вселенная ведь бесконечна. Спасибо всем нам за урок, А главное, чтоб был он впрок


×

HTML:





Ссылка: