'

Система работы МОУ Большеглушицкой СОШ №2 «ОЦ» с одарёнными детьми

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Система работы МОУ Большеглушицкой СОШ №2 «ОЦ» с одарёнными детьми


Слайд 1

Создать условия для выявления, поддержки и развития одарённых детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями Цель:


Слайд 2

Задачи: 1. Развитие интеллектуальных способностей и компетентностей учащихся. 2. Осуществление индивидуализации, дифференциации обучения, использование личностно-ориентированного подхода развития ученика. 3. Развитие способностей учащихся через интеграцию урочной и внеурочной деятельности, участие в проектной, исследовательской и экспериментальной деятельности. 4. Повышение педагогического мастерства учителей: совершенствование системы повышения квалификации, участие в инновационной деятельности школы, распространение педагогического опыта, участие в профессиональных конкурсах, участие в методической и научно-экспериментальной работе округа. 5 Совершенствование и оптимизация управления инновационным процессом школы.


Слайд 3

Принципы принцип максимального разнообразия возможностей развития личности; принцип возрастания роли внеурочной деятельности; принцип индивидуализации и дифференциации обучения; принцип создания условий для самостоятельной работы учащихся при минимальном участии учителя; принцип свободы выбора учащихся дополнительных образовательных услуг.


Слайд 4

Концепция системы работы образовательного учреждения с одаренными детьми Цель образовательного учреждения: создать условия для выявления поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями. В основе программы работы с одарёнными детьми лежат научные идеи, сформулированные в работах современных отечственных и зарубежных педагогов и психологов: Дж.Рензулли, Л.С. Выготского В.Д. Шадрикова, Ю.Д. Бабаева, В.Н. Дружинина.


Слайд 5

Структура руководства программой одаренные дети в МОУ Большеглушицкой СОШ №2 «Образовательный центр


Слайд 6

Методы диагностики одаренности: 1-3 класс - Методика «Карта интересов»; 4 класс - ГИТ; 5-6 класс - методика «Карта одаренности»; 7,8 класс – Тест интеллектуального потенциала; 9 класс – ШТУР; 10 класс – Тест Беннета; 7,8,10 класс – тест оценки общих умственных способностей; 11 класс – АСТУР.


Слайд 7

Схема системы работы с одарёнными детьми


Слайд 8

Творческие достижения учащихся ОУ


Слайд 9

Победители Окружной научно-практической конференции 2011


Слайд 10

Победители областного конкурса эрудитов «Созвездие талантов» 3 место


Слайд 11

Семикратные победители районной военизированной эстафеты на приз Героя Советского союза Н.Ф.Попова


Слайд 12

Награждение победителей конкурсов, соревнований на общешкольной линейке


Слайд 13

«День успеха» в лагере дневного пребывания «Город мастеров»


×

HTML:





Ссылка: