'

повышение мотивации учащихся через РАБОТу С ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ НАБОРАМИ LEGO НА занятиях школьного компонента физики, как один из факторов управления качеством образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

повышение мотивации учащихся через РАБОТу С ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ НАБОРАМИ LEGO НА занятиях школьного компонента физики, как один из факторов управления качеством образования Подготовила председатель МО физико-математического цикла: Панькина Людмила Валентиновна


Слайд 1

Технологические наборы LEGO ориентированы на изучение основных физических принципов и базовых технологических решений, лежащих в основе всех современных конструкций и устройств. Они служат универсальным рабочем инструментом для различных модулей образовательных областей: естествознание, информатика и информационные технологии, технология. Образовательная концепция


Слайд 2

Цель урока: Собрать модель, в которой солнечная батарея приводит в действие машину; Познакомить учащихся с солнечной батареей, которая преобразует световую энергию в электрическую; Пронаблюдать, что количество выработанной электроэнергии зависит от яркости источника света и площади освещённой поверхности солнечной батареи. Тема урока «Преобразование световой энергии»


Слайд 3

Организация занятий Фронтальная работа Работа в составе групп Индивидуальная работа


Слайд 4

Работа учащихся с конструктором LEGO


Слайд 5

Рабочие бланки


Слайд 6

Солнечная батарея преобразует световую энергию в электрическую Чем ярче свет и больше площадь солнечной батареи, тем больше электроэнергии генерируется Выводы нашего занятия


Слайд 7

Наши LEGO модели для изучения законов физики


×

HTML:





Ссылка: