'

Планирование самостоятельной работы студентов в условиях бакалавриата и ее роль в достижении общих компетенций

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Планирование самостоятельной работы студентов в условиях бакалавриата и ее роль в достижении общих компетенций


Слайд 1

Самостоятельная работа - это организованная преподавателем активная деятельность студентов, направленная на выполнение поставленной цели, осуществляемая без непосредственного руководства преподавателя.


Слайд 2

Цели и задачи самостоятельной работы: Цель организации и осуществления самостоятельной работы студента должна совпадать с целью обучения студента – подготовкой специалиста с высшим образованием и сформированными профессиональными компетенциями. Задачи: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов; углубление и расширение теоретических знаний; формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу; развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; развитие исследовательских умений.


Слайд 3

Соотношение самостоятельной и аудиторной работы: Общая трудоемкость дисциплины 100% СРС от 90 до 70% Аудиторная работа от 30 до 80% Самостоятельная работа от 20 до 70% СРС под руководством преподавателя от 10 до 30%


Слайд 4

Структура и виды СРС аудиторная внеаудиторная НИРС Игры, дискуссии, работа с ЭВМ в режиме диалога или самоконтроля Выполнение домашних заданий, подготовка к занятиям, работа над контрольными работами с ЭВМ и др Участие в работе творческих объединений, написание рефератов по отдельным темам и др


Слайд 5

Формы самостоятельной работы: текущая работа с лекционным материалом, предусматривающая проработку конспекта лекций и учебной литературы; поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблематике; изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработку; домашнее задание или домашняя контрольная работа, предусматривающее решение задач, выполнение упражнений, тестов для самопроверки и т.д; задание по переводу по иностранным языкам; подготовка к лабораторным занятиям; подготовка к практическим и семинарским занятиям; практикум по учебной дисциплине с использованием программного обеспечения; подготовка к контрольной работе; подготовка к экзамену; написание реферата (эссе) по заданной проблеме; выполнение расчетно-графической работы; выполнение маркетинговых исследований;


Слайд 6

Формы самостоятельной работы: выполнение специальных заданий; выполнение программного продукта; подготовка отчетов по практике; подготовка тезисов; разработка бизнес-плана; выполнение курсовой работы или проекта; участие в научных студенческих конференциях и семинарах, конкурсах научных работ, олимпиадах; подготовка публикаций по результатам исследовательской работы; аналитический разбор научной публикации по заранее определенной преподавателем теме; работа в научных кружках; подготовка студенческих публикаций; анализ статистических данных, результатов эксперимента, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов; подготовка к групповой дискуссии, подготовка к деловой игре; письменный анализ конкретной ситуации, «кейс Study» и пр.


Слайд 7

Пример календарного графика самостоятельной и аудиторной работы студента по дисциплине «линейная алгебра»


Слайд 8

Понедельный план СРС по дисциплине «линейная алгебра»:


Слайд 9

Пример календарного графика самостоятельной и аудиторной работы студента по дисциплине «геополитика»


Слайд 10

Понедельный план СРС по дисциплине «геополитика»:


Слайд 11

Примерные нормативы трудоемкости самостоятельной работы студентов (в часах)


Слайд 12

Положение о сРС: Общие положения (цели, задачи, учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение); Формы самостоятельной работы; Планирование; Организация (по подразделениям Вуза, включая библиотеку)


Слайд 13

Выводы:


×

HTML:





Ссылка: