'

Программа информационно-аналитического сопровождения тестирования студентов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Программа информационно-аналитического сопровождения тестирования студентов Киселева Валентина Петровна НИИ мониторинга качества образования


Слайд 1

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Программа «I-EXAM.RU» тестирование с помощью системы «Интернет-тренажеры в сфере образования» в студенческих режимах «Обучение» и «Самоконтроль» внутривузовское тестирование с помощью системы «Интернет-тренажеры в сфере образования» в преподавательских режимах «Входной контроль», «Текущий контроль», «Итоговый контроль» подготовка аналитических/мониторинговых отчетов по каждой дисциплине, образовательной программе, вузу в целом (филиалу вуза)


Слайд 2

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 диагностическое тестирование студентов-первокурсников (математика, русский язык, физика, химия) полидисциплинарное тестирование при поступлении в магистратуру (магистерский экзамен) организационно-методическое и технологическое сопровождение Открытых студенческих Интернет-олимпиад проведение информационно-консультационных семинаров, в т.ч. методических (внешняя экспертиза и для разработчиков) Программа «I-EXAM.RU» (продолжение)


Слайд 3

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 «…попробовав тренажер по математике, причем не имея в ней понятия, и тем не менее прихожу к выводу о том, что это - не просто хорошая идея, но и веление времени…» форум сайта www. i-exam.ru


Слайд 4

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Интернет-тренажер-это программный комплекс, в основу которого положены оригинальная методика оценки знаний, умений, навыков студентов и целенаправленная тренировка студентов в процессе многократного повторного решения тестовых заданий


Слайд 5

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Общая характеристика комплекса Количество дисциплин: 75 Ступени образования: высшее профессиональное образование (59) среднее профессиональное образование (10) среднее (полное) общее образование (4) аспирантура (2) Формат разработки: расширенный (41) сокращенный (34) Уровни сложности: для начинающих, базовый и повышенный


Слайд 6

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 для самостоятельной подготовки студентов вуза не только к внешним процедурам контроля качества знаний, но и к внутривузовским для использования студентами очно-заочной и заочной форм обучения, а также при применении дистанционных технологий обучения (в любое время и в любой точке доступа в Интернет) Назначение Интернет-тренажеров


Слайд 7

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование ГСЭ ЕН ГСЭ ЕН Философия Отечественная история Политология Культурология Правоведение Психология и педагогика Русский язык и культура речи Английский язык Экономика Социология Математика Информатика Физика Химия Математика и информатика Концепции современного естествознания Экология Биология Основы философии Основы экономики Основы права Основы социологии и политологии Русский язык и культура речи Английский язык Математика Информатика Экологические основы природо- пользования Расширенный формат Интернет-тренажеров Социальная психология


Слайд 8

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 ОПД ВПО Экономический профиль Макроэкономика Микроэкономика Национальная экономика Мировая экономика Менеджмент Инженерно-технический профиль Педагогический профиль Деньги, кредит, банки Бухгалтерский учет Педагогика Психология Основы специальной педагогики и психологии Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Метрология, стандартизация и сертификация Сопротивление материалов Теория маш. и мех. Финансы и кредит Экономика организации Маркетинг Статистика Эконометрика Экономическая теория Расширенный формат Интернет-тренажеров Детали машин Электротехника и электроника Материаловедение. ТКМ Начертат. геометрия и инженерная графика Возрастная анатомия и физиология Безопасность жизнедеятельности Теоретические основы электротехники


Слайд 9

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 ОПД ВПО Юридический профиль Теория государства и права Международное право Сельско- хозяйственный профиль Инженерно- строительный профиль Инженерная геология Механика грунтов Физиология растений Ботаника Микробиология Защита растений Административное право Расширенный формат Интернет-тренажеров Конституционное право России Аспирантура Философия науки Английский язык Трудовое право Уголовное право Гражданский процесс Гражданское право


Слайд 10

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Расширенный формат Интернет-тренажеров Среднее (полное) общее образование Математика Русский язык Химия Физика


Слайд 11

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Вход в систему Интернет-тренажеров Гостевой: «Математика» цикла ЕН ВПО, «Основы экономики» цикла ГСЭ СПО и «Математика», «Русский язык» среднего общего (полного) образования («Обучение», «Самоконтроль») Пользовательский: доступ к 35 дисциплинам расширенного формата циклов ГСЭ, ЕН и ОПД ВПО и СПО и к 27 дисциплинам сокращенного формата циклов ГСЭ, ЕН и ОПД ВПО («Обучение», «Самоконтроль») Контрольное тестирование: доступ к 59 дисциплинам циклов ГСЭ, ЕН и ОПД ВПО и СПО («Текущий контроль», «Итоговый контроль») и к 4 дисциплинам среднего общего (полного) образования («Входной контроль»)


Слайд 12

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Режимы тестирования Студенческие: «Обучение» и «Самоконтроль» Преподавательские: «Текущий контроль» и «Итоговый контроль»


Слайд 13

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 14

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Особенности режима «Обучение» проверка правильности выполнения задания происходит сразу после ответа отсутствие ограничения по времени сеанса тестирования возможность посмотреть правильное решение заданий появление подсказки в случае выбора неправильного варианта ответа, в т.ч. «каскадной» подсказки по завершении тестирования программа выводит для студента результаты (количество заданий в тесте, процент правильно выполненных заданий, количество названия освоенных и неосвоенных разделов дисциплины)


Слайд 15

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Особенности режима «Самоконтроль» ограничение по времени сеанса тестирования (условия, максимально приближенные к контрольному тестированию) наличие практического материала для самоконтроля с целью закрепления знаний студентов (отсутствие возможности посмотреть правильное решение заданий и появления подсказки в случае выбора неправильного ответа) по завершении тестирования программа выводит для студента результаты (количество заданий в тесте, процент правильно выполненных заданий, количество освоенных и неосвоенных разделов дисциплины)


Слайд 16

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Для работы в режимах «Входной контроль», «Текущий контроль», «Итоговый контроль» преподаватель должен получить индивидуальные логин и пароль (от контактного лица ОУ) для доступа на именную страницу сайта www.i-exam.ru


Слайд 17

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Особенности преподавательского режима планирование проведения тестирования (для организации текущего контроля) формирование подробного протокола тестирования по каждому студенту с указанием правильных вариантов ответов из предложенных (в случае выбора неправильного варианта ответа приводится правильное решение задания) формирование и анализ сводных рейтинг-листов по результатам тестирования студенческих групп печать отчетной документации в виде протокола тестирования студенческой группы (Ф.И.О. студента, курс, группу, факультет с указанием даты тестирования, процент правильно выполненных заданий, процент освоенных ДЕ дисциплины, а также Ф.И.О., должность лица, ответственного за проведение тестирования в вузе)


Слайд 18

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Интернет-тренажеры доступны на сайте www.i-exam.ru на вкладке «ИНТЕРНЕТ-ТРЕНАЖЕРЫ»


Слайд 19

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 20

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 21

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 22

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 23

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 24

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 25

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 26

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 27

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 28

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 29

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Преподавательские режимы «Текущий контроль», «Итоговый контроль»


Слайд 30

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 31

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 32

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 33

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 34

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 35

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 36

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 37

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 38

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 39

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 40

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 41

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Результаты анкетирования


Слайд 42

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Направления развития проекта


Слайд 43

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Направления развития проекта совершенствование описателя заданий Интернет-тренажеров в соответствии с новыми требованиями (специальные характеристики - предметные компетенции, индивидуальные для каждой дисциплины) разработка программного обеспечения для конструирования измерителей с выбором индивидуального набора параметров заданий (для организации семестрового и текущего контроля в вузе) разработка программного обеспечения для использования авторских измерительных материалов (возможность вузам самостоятельно формировать тесты для себя)


Слайд 44

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Педагогический анализ/мониторинг результатов тестирования студентов


Слайд 45

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009


Слайд 46

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Для ректората вуза (директората ссуза) показатели выполнения требований ГОС на основе ФЭПО обобщенные результаты выполнения требований ГОС по циклам дисциплин по вузу мониторинг результатов выполнения требований ГОС по дисциплинам циклов ГСЭ, ЕН и ОПД результаты тестирования студентов по вузу в целом


Слайд 47

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели выполнения требований ГОС в целом по Российской Федерации Показатели выполнения требований ГОС на основе результатов ФЭПО по вузу


Слайд 48

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 ФЭПО-8 ФЭПО-9 ФЭПО-10 ФЭПО-6 Дисциплина: Информатика Дисциплины цикла ЕН ВПО ФЭПО-7


Слайд 49

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Результаты тестирования студентов по вузу


Слайд 50

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Мониторинг выполнения требований ГОС для ООП вуза на основе результатов (ФЭПО 6 - ФЭПО 10)


Слайд 51

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Для деканов и заведующих выпускающими кафедрами Тематическое наполнение разделов дисциплин и перечень КУЭ в соответствии с требованиями ГОС к обязательному минимуму содержания ООП Динамика участия в ФЭПО Данные о выполнении требований ГОС Показатели освоения дисциплин в рамках ФЭПО-10 мониторинг результатов тестирования студентов, обучающихся на ООП вуза Формирование выводов по качеству подготовки студентов ООП Сравнение результатов тестирования студентов ООП вуза с результатами по Российской Федерации в целом


Слайд 52

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Тематическое наполнение разделов дисциплин и перечень учебных элементов в соответствии с требованиями ГОС-II к обязательному минимуму содержания ООП 80111.65 «Маркетинг»


Слайд 53

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Количественные показатели участия в ФЭПО студентов РФ Количество результатов тестирования студентов в рамках ФЭПО


Слайд 54

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП 080111.65 «Маркетинг» в целом по Российской Федерации Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП080111.65«Маркетинг» ОУ «N-ский вуз»


Слайд 55

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП 080111.65 «Маркетинг» вуза в рамках ФЭПО-10


Слайд 56

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП 080111.65 «Маркетинг» вуза в рамках ФЭПО-10 Лепестковая диаграмма (эпюра) результатов тестирования ООП 080111.65 «Маркетинг» в рамках ФЭПО-10


Слайд 57

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели освоения дисциплин в целом по Российской Федерации


Слайд 58

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Мониторинг результатов тестирования студентов ООП 080111.65 «Маркетинг» в ОУ «N-ский вуз»


Слайд 59

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Мониторинг результатов освоения дисциплин по циклам Цикл ГСЭ Цикл ЕН


Слайд 60

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Формирование выводов по освоению дисциплины «+» Дисциплина освоена, если не менее 50% студентов, принимавших участие в Интернет-экзамене, освоили 100% ДЕ дисциплины. « » Дисциплина освоена условно, если не менее 50% студентов, принимавших участие в Интернет-экзамене, освоили не менее 70% всех ДЕ дисциплины. «?» Дисциплина не освоена, если более 50% студентов, принимавших участие в Интернет-экзамене, освоили менее 70% всех ДЕ дисциплины. « * » Выводы о соответствии качества подготовки студентов данной ООП требованиям ГОС по дисциплине являются статистически незначимыми (контингент менее 10 чел.).


Слайд 61

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Выводы по освоению цикла дисциплин не приводятся (**), если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла, или количество часов по тестируемым дисциплинам данного цикла в ГОС отсутствует. Выводы по освоению цикла дисциплин приводятся, если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла. При этом полагается, что: ? цикл дисциплин освоен, если освоены дисциплины, количество часов по которым в сумме составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение дисциплин цикла; ? цикл дисциплин освоен условно, если освоены и условно-освоены или только условно-освоены дисциплины, количество часов по которым в сумме составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение дисциплин цикла; ? цикл дисциплин не освоен, если не освоены дисциплины, количество часов по которым в сумме составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение дисциплин цикла.


Слайд 62

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Формирование выводов по освоению цикла дисциплин


Слайд 63

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Формирование выводов по качеству подготовки студентов в рамках нескольких ФЭПО Студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали устойчивое положительное качество подготовки по циклу, если цикл освоен четыре раза на протяжении всех четырех этапов ФЭПО; Студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали положительное качество подготовки по циклу, если цикл освоен трижды на протяжении всех четырех этапов ФЭПО; Студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали условно положительное качество подготовки по циклу, если цикл освоен дважды на протяжении всех четырех этапов ФЭПО. Студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали отрицательное качество подготовки по циклу, если цикл освоен менее двух раз на протяжении всех четырех этапов ФЭПО.


Слайд 64

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Формирование выводов по качеству подготовки студентов


Слайд 65

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диаграмма ранжирования ООП вузов, участвующих в программе«I-EXAM.RU», по показателю освоения дисциплины на соответствие требованиям ГОС (УГС 080000 Экономика и управление) Дисциплина: Английский язык Сравнение результатов тестирования студентов ООП с результатами в целом по РФ


Слайд 66

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Для зав. кафедрами и профессорско-преподавательского состава динамика участия в ФЭПО статистика о выполнении требований ГОС мониторинг результатов тестирования студентов по дисциплине для всех ООП вуза-участника ФЭПО тематическое наполнение содержания разделов дисциплины в соответствии с ГОС-2 педагогический анализ результатов тестирования студентов по дисциплине для всех ООП вуза-участника ФЭПО


Слайд 67

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Количество результатов тестирования студентов по дисциплине «Математика» Динамика участия студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования по дисциплине «Математика»


Слайд 68

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели выполнения требований ГОС в целом по Российской Федерации по дисциплине «Математика»


Слайд 69

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диаграмма результатов тестирования в целом по Российской Федерации по дисциплине «Математика»


Слайд 70

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Показатели освоения дисциплины «Математика» по Российской Федерации в целом


Слайд 71

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Мониторинг результатов тестирования студентов по дисциплине «Математика»


Слайд 72

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Тематическое наполнение содержания разделов дисциплины в соответствии с требованиями ГОС-II


Слайд 73

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Педагогический анализ результатов тестирования студентов по дисциплине Введено три уровня освоения раздела (ДЕ) дисциплины Раздел дисциплины освоен, если КДЕ ? 0,8, то есть не менее 80% студентов освоили раздел на уровне требований ГОС; Раздел дисциплины освоен на недостаточном уровне, если 0,5 ? КДЕ < 0,8, то есть не менее половины студентов освоили раздел на уровне требований ГОС; Раздел дисциплины не освоен, если КДЕ < 0,5, то есть менее половины студентов освоили раздел на уровне требований ГОС. Значения коэффициентов освоения ДЕ дисциплины выражаются через долю студентов, преодолевших критерий освоения конкретной ДЕ дисциплины. Как правило, в качестве критерия освоения ДЕ дисциплины берется выполнение 50% заданий от их общего числа в ДЕ.


Слайд 74

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Педагогический анализ результатов тестирования студентов по дисциплине «Математика» ООП 080111.65 «Маркетинг»


Слайд 75

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Карта коэффициентов решаемости заданий Дисциплина: Математика ООП: 080111.65 «Маркетинг» Таким образом, на низком уровне освоены следующие темы: № 7………………………………………………… № 16……………………………………………… № 19…………………………………………… № 24…………………………………………………………


Слайд 76

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диаграмма коэффициентов освоения ДЕ


Слайд 77

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диагностическое тестирование студентов-первокурсников


Слайд 78

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диагностика знаний студентов тестирование студентов-первокурсников по математике, физике, химии и русскому языку результаты диагностического тестирования (по желанию вуза!) могут быть обработаны статистически и оформлены в виде отдельного документа


Слайд 79

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Педагогический анализ результатов диагностического тестирования первокурсников


Слайд 80

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Количественные результаты участия факультетов вуза в диагностическом тестировании


Слайд 81

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Результаты тестирования студентов по вузу Гистограмма плотности распределения результатов тестирования


Слайд 82

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диаграмма ранжирования факультетов по проценту студентов, правильно выполнивших от 0% до 40% тестовых заданий Диаграмма ранжирования факультетов по проценту студентов, правильно выполнивших от 80% до 100% тестовых заданий Диаграмма ранжирования факультетов по проценту студентов, правильно выполнивших от 40% до 60% тестовых заданий Диаграмма ранжирования факультетов по проценту студентов, правильно выполнивших от 60% до 80% тестовых заданий Результаты тестирования студентов вуза


Слайд 83

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Результаты тестирования студентов по факультетам Гистограмма плотности распределения результатов педагогических измерений Экономический факультет Рекомендуемая шкала перевода баллов для внутривузовской системы


Слайд 84

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Диаграмма ранжирования ООП по проценту студентов, правильно выполнивших от 0% до 40% тестовых заданий Результаты тестирования студентов факультета Диаграмма ранжирования ООП по проценту студентов, правильно выполнивших от 80% до 100% тестовых заданий Диаграмма ранжирования ООП по проценту студентов, правильно выполнивших от 60% до 80% тестовых заданий Диаграмма ранжирования ООП по проценту студентов, правильно выполнивших от 40% до 60% тестовых заданий


Слайд 85

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Результаты диагностического тестирования студентов ООП вуза Гистограмма плотности распределения результатов педагогических измерений Рекомендуемая шкала перевода баллов для внутривузовскрой системы


Слайд 86

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Карта коэффициентов решаемости заданий Результаты диагностического тестирования студентов ООП вуза


Слайд 87

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Краткий рейтинг-лист студентов ООП вуза


Слайд 88

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 ВЫВОДЫ проведение ежегодного мониторинга уровня знаний вновь поступивших студентов по профилирующим дисциплинам представляется, безусловно, полезным для дальнейшей работы с этими студентами использование Интернет-тренажера позволяет выполнить данную работу с минимальными затратами сил и средств


Слайд 89

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Полидисциплинарное тестирование для поступающих в магистратуру (магистерский экзамен)


Слайд 90

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Новые условия и новые задачи Переход к двухуровневой подготовке и ФГОС третьего поколения : мобильность выпускников бакалавриата (бакалавры могут продолжить обучение в магистратуре любого профиля любого вуза) появление конкурса при поступлении в магистратуру создание равных условий для поступления в магистратуру для всех выпускников бакалавриата обеспечение прозрачности конкурсного отбора


Слайд 91

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Модель вступительных испытаний № 1 Часть 1 – полидисциплинарный тест по дисциплинам циклов ЕН и ГСЭ ВПО Часть 2 – междисциплинарное задание, разработанное в вузе и предусматривающее использование знаний специальных дисциплин федеральной компоненты ГОС, т.е. проверяющее компетенции Эта модель учитывает основное отличие вузов- наличие научных школ, но кандидаты в магистратуру оказываются в неравных условиях


Слайд 92

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Модель вступительных испытаний № 2 Полидисциплинарное компьютерное тестирование в режиме on-line по дисциплинам циклов ЕН, ГСЭ и ОПД ВПО Преимущества: внешняя независимая оценка. проверка знаний федерального компонента ГОС ВПО все поступающие в магистратуру находятся в равных условиях.


Слайд 93

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Полидисциплинарные измерители измеритель состоит из структурных единиц (дисциплин) и представляет собой совокупность всех ДЕ дисциплин цикла измеритель используется для проведения комплексного тестирования студентов по нескольким дисциплинам использование полиизмерителей позволяет оценить уровень подготовки студентов по циклу дисциплин


Слайд 94

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Модель измерительных материалов для полидисциплинарного тестирования


Слайд 95

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Модель полидисциплинарного измерителя


Слайд 96

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Для вуза: прозрачность конкурсного отбора объективная внешняя оценка уровня подготовленности кандидатов на поступление в магистратуру использование только федерального компонента ГОС ВПО соответствующего направления, что ставит всех кандидатов в равные условия наличие заданий, прошедших экспертизу и апробацию оперативность проведения приемной кампании


Слайд 97

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Для поступающих в магистратуру: бакалавры технических направлений могут поступить в магистратуру на направления экономического профиля бакалавры других вузов могут поступить в магистратуру на направления различных профилей подготовки бакалавры, обучавшиеся на договорной основе с полной оплатой обучения, могут поступить на места, финансируемые за счет федерального бюджета


Слайд 98

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Преимущества полидисциплинарного тестирования однократное тестирование по нескольким дисциплинам цикла вместо многократного по отдельным дисциплинам сокращение общего времени тестирования, следовательно, сокращение затрат система принятия решения по выполнению полидисциплинарного теста может опираться как на показателе освоения цикла дисциплин, так и на показателях освоения отдельных дисциплин


Слайд 99

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Слайд 100

Все права защищены. © НИИ МКО. 2009 Контактная информация Телефон: (8362) 42-24-68 Факс: (8362) 42-24-68, 42-13-16 Отдел информационно-методического сопровождения: (8362) 44-15-64 Отдел договорных отношений: (8362) 42-13-16 http: www.i-exam.ru E-mail: nii.mko@gmail.com


×

HTML:





Ссылка: