'

Защита прав ребенка как основа взаимодействия института Уполномоченного по защите прав детей с религиозными конфессиями в Республике Бурятия

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Вежевич Т.Е., Уполномоченный по правам ребенка в Республике Бурятия, доктор педагогических наук Защита прав ребенка как основа взаимодействия института Уполномоченного по защите прав детей с религиозными конфессиями в Республике Бурятия


Слайд 1

Общество, в котором на деле защищают права ребенка и уважают его личное достоинство, не только добрее и человечнее, это общество быстрее и лучше развивается, имеет благоприятную предсказуемую перспективу Президент Российской Федерации Д.А. Медведев Встреча Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка П.А. Астахова с Президентом – Председателем Правительства Республики Бурятия В.В. Наговицыным


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4

Ситуация, складывающаяся в современном мире, подтверждает тенденцию роста влияния религии в социальной и политической сферах общества и государства, усиление ее воздействия на нравственное сознание общества. Сакральные истоки патриотизма, семейных ценностей, важнейшие основы отношений к старшему поколению, к природе, к другим людям являются неотъемлемой составляющей каждой мировой религии.


Слайд 5

Задачами Уполномоченного по правам ребенка в Республике Бурятия являются: 1) обеспечение гарантий государственной защиты прав и интересов ребенка на территории Республики Бурятия и их соблюдения органами государственной власти Республики Бурятия, органами местного самоуправления, их должностными лицами, организациями независимо от организационно-правовой формы и формы собственности и осуществление их координации и взаимодействия по вопросам защиты прав и интересов ребенка на территории Бурятии


Слайд 6

Система воспитания, основанная на конфессиональном понимании патриотизма (традиционалистская) Педагоги, представители религиозных конфессий 1 шаг - создание переговорных площадок с целью поиска точек соприкосновения и путей взаимодействия 2 шаг – разработка плана совместной с представителями религиозных конфессий деятельности по реализации основных направлений 3 шаг – подготовка педагогических работников к работе по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения 4 шаг – прямое взаимодействие по реализации основных направлений совместной деятельности Взаимодействие Подрастающее поколение Органы государственно - общественного управления


Слайд 7

Взаимодействие Уполномоченного по правам ребенка и религиозных конфессий по защите прав детей в Республике Бурятия изучение истории мировых религий; участие в разработке школьных программ, программ дополнительного образования по изучению истории религий с помощью высококлассных религиоведов и представителей религиозных конфессий; участие в разработке экологических акций и походов, туристических маршрутов по святым местам; разработка и поддержка совместных культурных и творческих проектов; совместное обсуждение и решение социальных проблем в регионе


Слайд 8

Значение экологических акций и походов, разработки туристических маршрутов по святым местам в Республике Бурятия - почитание святынь, формирование святости, и не только в религиозном плане; - принятие высших ценностей (жизнь, здоровье, добро, милосердие, забота, любовь, трудолюбие, сочувствие, сострадание, самопожертвование и т.д.); - изучение религии как одной из формы общественного сознания, в которой отражаются и объясняются явления природы и общества не на основе науки, а на базе религиозных верований; - воспитание у подрастающего поколения на примере отдельных религиозных обрядов любви к своим народным традициям, обычаям и мудрости предков, толерантности; укрепление семейных ценностей и традиций семейного воспитания; - содержание в надлежащем порядке и сохранение сакральных мест как исторических памятников – части истории родного края, Отечества.


Слайд 9

Разработка и поддержка совместных культурных и творческих проектов


Слайд 10

Проект «Благая весть», разработанный совместно с УФСИН РФ по РБ


Слайд 11

Совместное обсуждение и решение социальных проблем в республике


Слайд 12

Подготовка педагогических работников к правозащитной деятельности Осмысление роли религии в обучении личности, в духовном развитии, в просвещении новых поколений, в формировании у детей нравственных устоев, правильного понимания своего жизненного предназначения не должно противоречить тому, что школа в современном открытом демократическом обществе нейтральна, независима, автономна от насаждения религиозных взглядов и религиозного мировоззрения. На это указывает статья 2 Закона РФ «Об образовании», где в качестве одного из принципов сформулировано положение о светском характере образования. Принцип строится на соответствующей норме ч.1 ст. 14 Конституции РФ, предполагающей светский характер государства.


Слайд 13

Реализация государственной политики по формированию правовой культуры граждан Республики Бурятия


Слайд 14

V съезд Уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: