'

Греческие колонии на Кубани

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Греческие колонии на Кубани Урок кубановедения 5 класс МАОУ Гимназия № 6 города Тихорецка муниципального образования Тихорецкий район Пшеничный Дмитрий Русланович


Слайд 1

«Познай самого себя»


Слайд 2

Какую страну символизируют рисунки?


Слайд 3

Греция


Слайд 4

С чем ассоциируются у вас эти иллюстрации?


Слайд 5

Кубань – житница России


Слайд 6

Вопросы для повторения. Что вы знаете о причинах греческой колонизации? Вопрос 1.


Слайд 7

ПРИЧИНЫ ГРЕЧЕСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ шла ожесточенная борьба между знатью и демосом, и проигравшая сторона вынуждена была покидать свой полис


Слайд 8

Назовите основные греческие колонии на Черноморском побережье? Вопрос 2.


Слайд 9

1.Гермонасса. 2. Горгиппия. 3.Фанагория. 4.Тиримба.


Слайд 10

Какими были основные занятия жителей колоний, сравните их с занятиями жителей Греции? Вопрос 3.


Слайд 11

1.Земледелие. 2. Виноградарство и виноделие. 3. Животноводство. 4. Коневодство. 5.Ремесленное производство. 6. Торговля.


Слайд 12

Тема: Культура и быт греческих городов-колоний. Цель: нашего сегодняшнего урока - как можно лучше узнать о повседневной жизни жителей колоний, их занятиях.


Слайд 13

Греческий город. Современный вид Реконструкция


Слайд 14

Словарная работа. Адрон - центральная часть дома, где принимали гостей, комната хозяина. Гинекея - женская половина дома. Симпосии – мероприятия увеселительного характера у древнегреческих мужчин с чётко установленным порядком проведения.


Слайд 15

Одежда древних греков.


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18

Что здесь изображено?


Слайд 19


Слайд 20

Физминутка. Во дворе растет подсолнух, Утром тянется он к солнцу. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх) Рядом с ним второй, похожий, К солнцу тянется он тоже. (дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх) Вертим ручками по кругу. Не задень случайно друга! Несколько кругов вперед, А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперед и назад)


Слайд 21

Руки в спину упираем, Поясницу прогибаем. А теперь давай дружок, Посмотри на потолок. (Поставить ладони сзади на пояс, медленный прогиб назад) Отдохнули мы чудесно, И пора за парты сесть нам.


Слайд 22

«Угадай героя». По описанию назвать имя героя. За правильный ответ – 1 балл. Ответ под значком       


Слайд 23

Чтобы люди, еще не наделенные свыше разумом, не погрузились в царство мрачного Аида, некто похитил для них божественный огонь. Назовите имя героя. (Прометей)   «Угадай героя».


Слайд 24

2. Прославленный в боях Ахилл без труда поразил копьем Гектора – последнюю надежду троянцев. Но и сам упал вскоре, потому что в его пятку попала отравленная стрела. Кто выпустил стрелу? Кто помог стрелку попасть в цель? (Парис, при помощи Аполлона) «Угадай героя».


Слайд 25

3. Единственная дочь богини плодородия и земледелия Деметры похищена братом Зевса - владыкой подземного мира. Кто эти мифологические герои? (Персефона и Аид) «Угадай героя».


Слайд 26

4. Пасынок критского царя Миноса – Минотавр – был спрятан царем во дворце – лабиринте. Этот дворец построили мастера из Афин – отец и сын. Как звали строителей? (Дедал и Икар) «Угадай героя».


Слайд 27

Кентавры - раса существ с головой и туловищем человека на теле лошади. Большая их часть была перебита Гераклом. Те, кто спаслись от Геракла, заслушались сирен, перестали есть и умерли от голода


Слайд 28

«Одним словом»… Замечательный музыкант, певец.


Слайд 29

Свирепый, неумолимый страж. (Цербер) «Одним словом»…


Слайд 30

Красивый молодой человек. (Аполлон) «Одним словом»…


Слайд 31

Самый почитаемый бог жителей греческих колоний – Аполлон.


Слайд 32

Святилища греков.


Слайд 33


Слайд 34

Ребята, а без чего еще невозможно представить себе древнегреческую культуру?


Слайд 35

Греческие школы и театр.


Слайд 36


Слайд 37

Домашнее задание: параграф №17, подготовить рассказ о повседневном быте жителей Боспора. Всем спасибо за работу!


×

HTML:





Ссылка: