'

Тема: «Подвижные игры для дошкольников».

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема: «Подвижные игры для дошкольников». Направление: «Физическое развитие». Образовательная область: «Физическая культура». Автор: воспитатель ГДОУ №114 Фрунзенского района Толмачёва Елена Михайловна Санкт-Петербург 2011 год


Слайд 1

«Подвижные игры для детей».


Слайд 2

Содержание. Введение………..4 Основная часть………..5 Заключение…………13


Слайд 3

Введение. Проблема: «Что мы знаем о подвижных играх для дошкольников?» «О каких хотели бы узнать?»


Слайд 4

Дети дошкольного возраста очень подвижны. Их движения, разнообразны, и эту особенность надо использовать. Детей нужно приучать к ходьбе, бегу, прыжкам, метанию, лазанию, тренировать их чувство равновесия. Подвижные игры в плане воспитания не оценимы для детей раннего и дошкольного возраста. Поэтому игры должны быть неотъемлемой частью общего двигательного режима ребенка.


Слайд 5

Взрослым следует руководить играми дошкольников. Желательно, чтобы родители принимали участие в организации коллективных игр детей на прогулке.


Слайд 6

У 3-4 летних детей мышление конкретно, внимание неустойчиво, поэтому содержание их игр должно быть несложным и конкретным (папример «птицы летают и возвращаются в гнёзда»).


Слайд 7

Очень хорошо сопровождать игры текстом, который раскрывает содержание игры, являясь сигналом к выполнению тех или иных заданий. Это может быть короткая песенка или стихотворение.


Слайд 8


Слайд 9

С детьми в возрасте 5-6 лет проводят игры с включением не только таких образов и действий, которые они наблюдают в жизни, но и таких, с которыми знакомы по книгам, картинкам. В игры можно вносить элементы соревнования (кто скорее добежит до намеченного дерева). Организуются игры на развитие координации движений, ловкости. В них включают бег на скорость, метание, прыжки через препятствия. Постепенно правила игры несколько усложняются, повышается требовательность к точности их выполнения. Используется также текст, который определяет ритм движений, способствует развитию речи у детей.


Слайд 10

Сюжетные подвижные игры для дошкольников. Подвижная игра для дошкольников «Птички в гнездышках». Подвижная игра для дошкольников «Мыши и кот». Подвижная игра для дошкольников «Поезд». Подвижная игра для дошкольников «Рыбак и рыбки»


Слайд 11

Подвижные игры-забавы для дошкольников. Эти подвижные игры для дошкольников предназначены для развлечения. Они повышают настроение, способны развеселить и отвлечь малышей. Подвижная игра для дошкольников «Жмурки». Подвижная игра для дошкольников «Мыльные пузыри». И еще: организовывая подвижные игры для дошкольников, имейте в виду, что малыши довольно быстро привыкают к чему-то одному и начинают терять интерес к игре, скучать. Поэтому правила уже знакомой им подвижной игры стоит периодически менять.


Слайд 12

Бессюжетные игры подвижные игры для дошкольников. Подобные подвижные игры для дошкольников учат детей быстро действовать по сигналу, развивают ловкость, внимание и смекалку, умение ориентироваться в пространстве. Подвижная игра для дошкольников «Догони меня». Подвижная игра для дошкольников «Не опоздай». Подвижная игра для дошкольников «Найди предмет».


Слайд 13

. Двигательные навыки и умения, сформированные у детей до 7 лет, составляют фундамент для дальнейшего совершенствования их в школе, облегчают овладение более сложными движениями и позволяют в дальнейшем достигать высоких результатов в спорте. Следовательно, правильно организованное педагогическое воздействие по целенаправленному формированию и совершенствованию физических качеств оказывает положительное влияние на здоровье ребёнка, на работоспособность организма, умственное развитие. Таким образом, бег, прыжки, метания - те двигательные умения, которые ребенок должен освоить до школы. Насколько успешно он это сделает, зависит от ловкости, быстроты, силы и выносливости, т.е. от развития основных двигательных качеств. По уровню развития этих качеств можно судить о физической подготовленности ребенка. Заключение.


Слайд 14

Пусть Ваши дети растут здоровыми, сильными и ловкими!


×

HTML:





Ссылка: