'

Сказуемое, типы сказуемых

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сказуемое, типы сказуемых 1 Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2


Слайд 1

СКАЗУЕМОЕ Обозначает: действие, которое выполняет субъект, его состояние, признак. Отвечает на вопросы: что делать? что сделать? что происходит с предметом? каков предмет? что он такое? кто он такой? 2 Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2


Слайд 2

Глагол в форме инфинитива, в форме изъявительного наклонения (настоящего, прошедшего, будущего времени), сослагательного, повелительного наклонения. ТИПЫ СКАЗУЕМЫХ Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 3 Простое глагольное сказуемое Способы выражения Составное глагольное сказуемое Вспомогательный глагол (выражает грамматическое значение) Инфинитив (выражает лексическое значение) Способы выражения Составное именное сказуемое Связка (выражает грамматическое значение) Именная часть Способы выражения


Слайд 3

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПРОСТОГО ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 4 Будущее сложное: Он будет долго вспоминать о былом. Повелительное наклонение: Пусть звезды вечно освещают твой долгий-долгий зимний путь. Фразеологизм: Он вышел из себя. Повторение одного глагола в разных формах: Они ждали, ждали и не дождались. Повторение одинаковых глагольных форм: Весны ждала, ждала природа. Повторение одного глагола с частицей не: Обижайся не обижайся, а все равно будет по-моему. Сочетание разных глаголов в одинаковой форме: Пойду прогуляюсь. Усеченными глагольными формами: Тут родня дверями хлоп. Описательными глагольно-именными оборотами: принять решение = решить; оказать помощь = помочь; произвести перестановку = переставить и пр.


Слайд 4

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 5 Вспомогательные глаголы: модальные, которые указывают на возможность, способность, намерение, желание (напр., хотеть, желать, мочь и пр.) фазисные, указывающие на начало, продолжение, конец действия (напр., начать, продолжить, перестать, закончить). Вместо модальных глаголов могут употребляться краткие прилагательные – рад, горазд, намерен, должен, готов или фразеологизмы, напр., гореть желанием.


Слайд 5

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 6 Он хочет поступить в институт. Я долго не мог с ними встретиться. Ты должен учиться. Он был охотник повеселиться. Я был не в состоянии думать об этом. Все элементы должны присутствовать в сказуемом, чтобы мы смогли его назвать составным глагольным!


Слайд 6

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ИМЕННОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 7 Связки могут быть материально выраженными и нулевыми. Материально выраженные связки: глагол быть в разных формах времени и наклонения; возвратные глаголы с ослабленным лексическим значением (казаться, становиться, являться и пр.); знаменательные глаголы со значением движения или состояния (прийти, стоять и пр.); указательные частицы (это, вот, значит); сравнительные союзы (как, словно, будто, точно). Именная часть может быть выражена всеми знаменательными частями речи (существительным, прилагательным, местоимением, причастием, деепричастием, глаголом в форме инфинитива), а также словосочетанием. Напр.: Он студент. Он был студент. Он был студентом. Шаги бесшумны. Час был поздний. Сад стал моим. Окна криво забиты досками. Все были в смятении. Он был вымокши. Полиция была начеку. Я как в тумане. Гришино оказалось обыкновенной деревней.


Слайд 7

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВНОГО ИМЕННОГО СКАЗУЕМОГО Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 8 Погода была хорошая. Книга - верный друг. У него характер твёрже стали. Трава скошена. Вечер тих. Ошибка была налицо. Дважды два - четыре. Эта тетрадь моя.


Слайд 8

Определите, в каком предложении неверно выделено сказуемое: Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 9 а)А потом все пошло по-старому. б)Ваш батюшка возьми к ней и привяжись. в)Помощник было пошел, но приостановился. г)Летний вечер гаснет. а)Мартышка вздумала трудиться. б)Я стал слабеть здоровьем. в)Червонец был запачкан и в пыли. г)Бопре в отечестве своем был парикмахером.


Слайд 9

Проверь себя! Т.Н.Самсонова, Сузунская СОШ № 2 10 Интерактивный тест по теме «Виды сказуемых»


×

HTML:





Ссылка: