'

Тема урока:

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема урока: Логические связки «И», «ИЛИ» в разделе «Множества. Графы. Схемы рассуждений»


Слайд 1

Ожидается теплый дождь Ожидается теплый дождь Ожидается холодный дождь №27. «Цаты – это цветущие растения, которые помогают инопланетянам предсказывать погоду на своей планете. Сделай выводы по схеме и запиши их под каждым рисунком.


Слайд 2

Подмножество Пересечение Объединение Множества не пересекаются


Слайд 3

1 2 5 3 4 хвойных лиственных вечнозеленых лиственных или вечнозеленых № 28 Нарисуй в таблице фигуры, которыми обозначены множества, впиши пропущенные названия множеств. Впиши в фигуры номера рисунков. Заполни таблицу.


Слайд 4

Заполни таблицу высказываний сосна, лиственница Дерево лиственное ИЛИ вечнозеленое дуб Дерево НЕ вечнозелёное И НЕ лиственное пальма


Слайд 5

№ 29. Прочитай описания, нарисуй ребра графов и опиши пути. 1. От каждого из четырех деревьев есть тропинки к трем другим. Обозначь все тропинки ребрами без стрелок 2. Во время прогулки кот залез на каждое дерево два раза: по пути из дома и на обратной дороге. По описанию пути из дома можно узнать, где гулял кот, а по описанию обратного пути – кого он видел на прогулке. Все тропинки Путь из дома: Обратный путь:


Слайд 6

№32. Нарисуй в таблице фигуры, которыми обозначены множества. Впиши пропущенные названия множеств. Впиши в фигуры номера рисунков. Что обозначает №5? 1 4 6 3 2 7 8 9 10 Грузовые автомобили Пассажирские самолеты


Слайд 7

Итог урока:


×

HTML:





Ссылка: