'

Встроенные функции

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Встроенные функции Категории: Математические , Статистические, Финансовые, Дата и время , Логические функции.


Слайд 1

Математические функции На панели инструментов Стандартная расположена кнопка Автосуммирование , которая используется для автоматического суммирования чисел с помощью функции СУММ.


Слайд 2

Суммирование значений диапазона ячеек на примере цен на комплектующие компьютера . 1.Выделить ячейку С8, в которую следует поместить сумму. 2.Щелкнуть по кнопке после чего будет выделен диапазон ячеек для суммирования СУММ(С5:С7)


Слайд 3

Составление таблицы значений функции с использованием Мастера функций 1.Пример таблицы значений функции у=х3 2.Подготовить таблицу, ввести значения аргумента. Выделить ячейку, в которую нужно вставить первое значение функции. 3.Ввести команду [Вставка-Функция…] 4.На диалоговой панели Мастер функций: шаг 1 в списке Категория: выбрать вариант Математические , а в списке Функция : выбрать вариант Степень. Щелкнуть по кнопке ОК. 5.На появившейся панели Аргументы функции вести значения числа и показателя степени. Для ввода имени ячейки , где хранится число , щелкнуть по кнопке со стрелочкой в поле Число и в электронных таблицах выделить ячейку В2.Ввести в поле Степень число 3. 6.Выделить ячейку В3, в которой теперь хранится формула = Степень (В2;3) и заполнить ряд значений функции с помощью команды [Правка- Заполнить -Вправо]


Слайд 4

Логические функции В электронных таблицах имеются логические функции , с помощью которых достаточно просто построить таблицы истинности логических операций. Аргументами логических функций являются логические значения ИСТИНА и ЛОЖЬ. Логические значения , в свою очередь , могут быть получены как результат определения значений логических выражений. Например , для логического выражения 10>5 результатом будет логическое значение ИСТИНА, а для логического выражения А1<A2(где в ячейке A1 хранится число 10, а в ячейке A2 – число 5 )- значение ЛОЖЬ.


Слайд 5

Логическая функция «И» Логическая функция «И» имеет в качестве аргументов логические значения , которые могут быть истинными или ложными , и задается формулой =И(лог-знач1; лог-знач2;…). Принимает значение ИСТИННА тогда и только тогда, когда все аргументы имеют значение ИСТИННА. Например , значение функции =И(10>5;10<5)-ЛОЖЬ


Слайд 6

Логическая функция «ИЛИ» Логическая функция «ИЛИ» имеет в качестве аргументов логические значения и задается формулой = ИЛИ(лог-знач1; лог-знач2;…). Принимает значение ИСТИНА , если хотя бы один из аргументов имеет значение ИСТИНА. Например , значение функции =ИЛИ (10>5;10<5) -ИСТИНА


Слайд 7

Логическая функция «НЕ» Логическая функция «НЕ» имеет один аргумент и задается формулой =НЕ (лог_знач).Принимает значение ИСТИНА, если аргумент имеет значение ЛОЖЬ , и наоборот. Например , значение функции =НЕ(10>5)- ложь.


Слайд 8

Построение таблицы истинности операции логического умножения 1.В пары (А1,В1), (А2,В2),(А3,В3),(А,В) ввести пары значений аргументов логической операции (ЛОЖЬ, ЛОЖЬ),(ИСТИНА,ЛОЖЬ), (ЛОЖЬ,ИСТИНА) и (ИСТИНА ,ИСТИНА). 2.В ячейку С1 ввести формулу логической функции «И» (=И(А1;В1) 3.Скопировать формулу в ячейки С2,С3 и С4.


Слайд 9

Таблица истинности операции логического умножения. Значением этой функции в тех случаях является ЛОЖЬ и только в последнем –ИСТИНА.


Слайд 10

Практическое задание №1 1.Подготовьте и заполните накладную на получение канцелярских товаров , воспользовавшись предлагаемым бланком. Поместите в ячейки таблицы формулы , примените денежный формат числа. «_____»_____________200 г. Накладная №___________ Кому___________________________________ От кого__________________________________


Слайд 11

Практическое задание №2 Оформите таблицу , позволяющую рассчитывать расход материалов для покраски в зависимости от площади поверхностей. Введите формулы в столбцы «Расход». Расход материалов для окраски


Слайд 12

Практическое задание №3 Решите графически систему уравнений: Y1=8x+4 Y2= -4x-2 на отрезке [-1;1] с шагом 0,1


Слайд 13

Задания для самостоятельного решения 1.Составьте таблицу для функции y=3,5x-9,5 на отрезке от -6 до 6. 2.С использованием Мастера функции получить таблицу значений функции y=(x-5)2 c шагом 1. 3.В электронных таблицах получить таблицы истинности операций логического сложения и логического отрицания. 4.Подготовьте традиционную таблицу квадратов двузначных чисел, воспользуйтесь Мастером функций. 5.Составьте таблицу умножения чисел от 1 до 9, воспользуйтесь Мастером функции. 6.Решите графически систему уравнений y1=5x2 - 4 Y2 =3x- 2 на отрезке[-1;1] с шагом 0,1. По данным трех столбцов :x,y1,y2 постройте точечную диаграмму.


Слайд 14

Презентация для урока по теме «Встроенные функции» Разработала учитель информатики МБОУ СОШ №1 с.Кандры Клюшникова Руфина Халитовна. Рекомендуется установить на каждый компьютер при объяснение урока и для выполнения практических заданий за компьютером.


×

HTML:





Ссылка: