'

Владимир Биллиг профессор кафедры информатики Тверского госуниверситета

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Владимир Биллиг профессор кафедры информатики Тверского госуниверситета Курс «Офисное программирование» и его роль в образовании


Слайд 1

Офисное программирование Три взгляда Программирование на встроенном языке VBA в среде Microsoft Office. Программирование в среде, представимой в виде совокупности объектов, на встроенном языке, позволяющем работать с объектами среды. Программирование на едином языке, встроенном в различные среды, построенные по объектному принципу. Язык – это клей для бесшовного объединения сред. Что сделала и что не сделала Microsoft в разработке архитектуры подобных сред?


Слайд 2

Цели офисного программирования Разработка документов, а не программных проектов. Проект лишь часть документа. Настройка документа, отражающая его специфику. Работать с ненастроенными документами – все равно, что играть на ненастроенном рояле! «Настоящие» офисные документы включают: Возможность действий, специфичных для документа, Возможность обмена данными с различными источниками.


Слайд 3

Возможности Office и Офисного программирования Создание и работа с документами разного типа. Интеграция документов разного типа. Системы документов. Программная настройка документов, учитывающая их специфику. Создание «активных» документов, работающих с различными источниками данных. Работа с документами в интранет и интернет. Интеграция с серверными приложениями.


Слайд 4

ОФП и образование Документ “Computing Curricula 2001” Модель обучения информатике «с ориентацией на программирование». Достоинства и недостатки. ОФП – как баланс интересов. Подход с ориентацией на «объектно-ориентированное программирование». Подход с ориентацией на «событийно-управляемое, визуальное программирование».


Слайд 5

Две цитаты из CC 2001 Подходы «с ориентацией на программирование» могут привести студентов к убеждению, что написание программы является единственным подходом к решению проблемы с использованием компьютера. Однако в последнее время мощь и функциональность прикладных программ существенно увеличились, и студентам необходимо осознать, что подобные средства могут быть очень эффективными инструментами решения задач без использования классического программирования. Это соображение особенно важно для студентов, специализирующихся в других дисциплинах, так их способности к решению задач и оценка собственных возможностей могут значительно улучшены путем обучения современным программным продуктам. Несмотря на недостатки модель с ориентацией на программирование доказала свою исключительную жизнеспособность. …Члены специальной комиссии CC2001 полагают, что эта модель будет оставаться доминирующей в обозримом будущем.


Слайд 6

Примеры документов: Словарь терминов


Слайд 7

Примеры документов: Счет-фактура


Слайд 8

Примеры документов: Волк, коза и капуста


Слайд 9

ОФП для прикладников на младших курсов ОФП может поддерживать вводный курс информатики. ОФП не заменяет базовой части курса информатики (структуры данных, алгоритмы, синтаксис и семантика ЯП, ООП, СУП и ВП, сложность алгоритмов, корректность программ, спецификации, тестирование и т.д.) – оно лишь служит средой реализации этих понятий. Excel – первая среда программирования. Знакомство с Word, Power Point, Outlook, Access, FrontPage – необходимо для выработки привычки работы с электронными документами – важная практическая часть информатики.


Слайд 10

Достоинства Excel как первой среды программирования Наглядное представление данных, Электронная таблица и вычисления, Работа с массивами, Библиотеки встроенных функций, Графики и диаграммы – отображение данных, Программирование без программирования и MacroRecorder, Плавный переход к программированию на VBA, Встраиваемая база данных, Связывание с внешними источниками данных, Отображение документов в Интернет.


Слайд 11

Пример: Рекуррентные вычисления. Нахождение корней уравнения


Слайд 12

ОФП для прикладников на старших курсах ОФП может использоваться как спецкурс, включающий такие темы как: Решение оптимизационных задач, построение надстроек над решателем (Solver), OLAP - Обработка в Excel данных от внешних источников, кубы OLAP, анализ «что если», прогноз, объекты ADO, Системы документов и системы проектов, Web-программирование, создание активных страниц ASP, Office Web Components, Создание электронных приборных панелей – Digital Dashboard, Клиент-серверные приложения. Взаимодействие двух систем Server и Office, Игры


Слайд 13

ОФП для гуманитариев и других специальностей ОФП может поддерживать начальный курс информатики, Больший акцент на Office, чем на программирование, Для гуманитариев – Word, Excel, Power Point, простейшая настройка документов – создание макросов, Создание Web-страниц, В зависимости от специализации – финансовые вычисления, анализ и прогноз, статистическая обработка данных.


Слайд 14

Игры студентов В рамках курса ОФП студентами 4-го курса были разработаны несколько десятков игр, включая: Шахматы, Шашки, Нарды, Уголки, Домино, Сапер и Минер, Различные головоломки.


Слайд 15

Игра “Lines”


Слайд 16

Игра «Домино»


Слайд 17

Игра «Быки и коровы»


Слайд 18

Заключение Офисное программирование – весьма полезный курс.


Слайд 19

Литература В.А. Биллиг, М. И. Дехтярь «VBA и Office 97. Офисное программирование», Русская Редакция, 1998 В.А. Биллиг «VBA в Office 2000. Офисное программирование», Русская Редакция, 1999 В.А. Биллиг «Средства разработки VBA-программиста. Офисное программирование, т.1», Русская Редакция, 2001 В.А. Биллиг «Мир Объектов Excel 2000 Средства разработки VBA-программиста», Русская Редакция, 2001 Email: Vladimir.Billig@tversu.ru


×

HTML:





Ссылка: