'

Добрый день, уважаемые коллеги!

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Добрый день, уважаемые коллеги!


Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение Семёно – Красиловская средняя общеобразовательная школа Реализация Программы организации летнего отдыха детей и подростков


Слайд 2

Комплексная программа «ШИК» (Школа интересных каникул) Программа организации летнего отдыха детей и подростков.


Слайд 3

Цели: 1. Содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному развитию детей; 2. Создание педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни. Задачи: Приобщать детей к разнообразному социальному опыту, создать в лагере стиль отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества. Организовать разнообразную общественно значимую досуговую деятельность, и прежде всего активное общение. Организовать систему оздоровительных мероприятий, связанных с профилактикой распространённых заболеваний у детей, укрепления здоровья, закаливания организма. Способствовать укреплению навыков к здоровому образу жизни и предупреждению наркомании и других асоциальных явлений.


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6

Педагогическое кредо коллектива


Слайд 7

Направления реализации программы


Слайд 8

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СРЕДСТВА Утренняя гигиеническая зарядка; Соблюдение личной и общественной гигиены; Озеленение, уход за цветами; Спортивно-оздоровительные мероприятия: «День здоровья», «День защиты детства», спортивный праздник «Держитесь за руки, друзья». Конкурс плакатов «Нет вредным привычкам». Конкурс слоганов «». РЕЗУЛЬТАТ Формирование у детей и подростков понимания необходимости позитивного отношения к своему здоровью; Выработка умений и навыков здорового образа жизни, осознание ценностей жизнедеятельности без вредных привычек; Знание простейших способов укрепления собственного здоровья и профилактика вредных привычек.


Слайд 9

«Городок детства»


Слайд 10

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «МУРАВЬИ»


Слайд 11

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Юность


Слайд 12

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ "Неунывайка"


Слайд 13

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ "Мангуст"


Слайд 14

ЭКОЛОГО-ТУРИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СРЕДСТВА Прогулки и экскурсии в природу; Экологические акции; Тематические огоньки; Игра-путешествие «Экологическая кругосветка»; Изучение деятельности природоохранных организаций; Озеленение, уход за цветами; Беседы за круглым столом с медицинским работником и участковым инспектором по профилактике наркомании; Сбор лекарственных трав. РЕЗУЛЬТАТ Обогащение знаниями и опытом общения с природой; Овладение разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, организаторскими способностями, расширение кругозора; Получение базы для самоопре-деления и профориентации; Приобретение необходимой физической и моральной закалки, выносливости и мужества в экспедициях, походах и палаточных лагерях; Воспитание экологической культуры.


Слайд 15

ЭКОЛОГО-ТУРИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «Муравьи» «Неунывайка»


Слайд 16

ЭКОЛОГО-ТУРИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «Юность»


Слайд 17

«Мангуст»


Слайд 18

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СРЕДСТВА Теоретические и практические занятия на отрядном и лагер-ном уровнях: отрядная работа, занятия в Академии открытий. Соблюдение законов и традиций лагеря. Круглые столы, диспуты, просмотр и обсуждение кинофильмов. Тематические огоньки. Акции милосердия. Конкурс юных правоведов. Правовые тренинги. РЕЗУЛЬТАТ Развитие культуры межлич-ностных отношений, воспитание уважения к мнению, чести и достоинству человека. Определение нравственного идеала. Развитие взаимопомощи и взаимоподдержки в коллективе. Развитие самодисциплины и ответственности подростков. Освоение культурных норм общения и поведения в обществе. Умение обосновывать, аргумен-тировать, доказывать своё мнение на основе толерантного взаимодействия.


Слайд 19

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ


Слайд 20

«Муравьи» «Юность»


Слайд 21

«Неунывайка» «Мангуст»


Слайд 22

СПОСОБЫ КОНТРОЛЯ И КОРРЕКТИРОВКИ ПРОГРАММЫ Проверка педагогических дневников. Информационные и аналитические планёрки. Предоставление педагогами отчётов о проделанной работе. Индивидуальные собеседования с педагогами. Количественно-качественная деятельность советов (командиров, физоргов, затейников, журналистов, дежурных, оформителей).


Слайд 23

Закон точного времени. Закон территории (территориальное ограничение, бережливость, хозяйственность). Закон охраны природы. Закон поднятой руки. Закон здорового образа жизни. Закон «РУКА ОБ РУКУ» (всё делать вместе сообща). Закон уважения личности человека, чужого труда, чужого имени. Закон свободы слова. ЗАКОНЫ В ЛАГЕРЕ


Слайд 24

В школьном оздоровительном лагере отдохнуло:


×

HTML:





Ссылка: