'

Микробиологическое исследование воздуха в кабинетах школы № 53 г. Ижевска

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Микробиологическое исследование воздуха в кабинетах школы № 53 г. Ижевска Чудиновских Алексей, ученик 5а класса МБОУ СОШ № 53


Слайд 1

на количественный состав микроорганизмов в школьных помещениях влияют комнатные растения, обладающие фитонцидными свойствами, температура воздуха в кабинетах и степень проветривания помещений. гипотеза


Слайд 2

исследовать микрофлору воздуха в кабинетах школы № 53 Цель работы


Слайд 3

Провести количественный анализ микрофлоры школьных кабинетов и выявить, что способствует увеличению численности микроорганизмов в закрытых помещениях. Определить, какой учебный кабинет МБОУ СОШ №53 является зоной повышенного микробиологического риска. Провести органолептический анализ выросших колоний микроорганизмов и провести сравнительный анализ разновидностей колоний. Выявить влияние комнатных растений на рост колоний плесневых грибов. Время проведения исследования: декабрь 2011 года. В качестве материала для исследования были взяты пробы воздуха кабинетов школы № 53, в которых непосредственно обучается автор данной работы. Задачи


Слайд 4

Исследования проводились по методике А.С. Лабинской . Для пересчета количества микробов на 1 куб. м пользуются формулой В.Л. Омелянского Методика и материалы


Слайд 5

X = 100 x А / 63,6. Формула Омелянского


Слайд 6

Сравнительные показатели колоний микроорганизмов и внешних параметров учебных кабинетов


Слайд 7

Содержание микроорганизмов в 1 м3 помещения


Слайд 8

Количество разновидностей колоний микроорганизмов


Слайд 9

Колонии микроорганизмов в 411 кабинете


Слайд 10

Колонии микроорганизмов в 301 кабинете  


Слайд 11

Колонии микроорганизмов в 405 кабинете  


Слайд 12

Колонии микроорганизмов в 317 кабинете


Слайд 13

Колонии микроорганизмов в 409 кабинете  


Слайд 14

Колонии микроорганизмов в 404 кабинете


Слайд 15

Увеличению количества микроорганизмов в учебных кабинетах способствуют плохая проветриваемость, высокая температура воздуха, что подтверждается литературными данными. Гипотеза о том, что комнатные растения снижают численность микроорганизмов, подтвердилась частично. Зоной микробиологического риска является кабинет истории 404. Органолептический анализ показал, что в школе обитает большое разнообразие микроорганизмов. В основном разновидности колоний сходны. В учебных кабинетах с качественным проветриванием отмечается 2-3 разновидности колоний, тогда как в остальных 5-6. Комнатные растения способствуют развитию плесневых грибов. Выводы.


Слайд 16

1. Улучшить уборку школьных помещений. Обязательно использовать средства дезинфекции, как дополнение к влажной уборке 2. Ввести вторую обувь Рекомендации


×

HTML:





Ссылка: