'

«Три часа физической культуры - оптимальная физическая учебная нагрузка в современной школе»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Три часа физической культуры - оптимальная физическая учебная нагрузка в современной школе»   Из опыта работы учителя физической культуры МОУ Асаковской сош Одинцовского муниципального района Морозова Валерия Павловича Августовская педагогическая конференция г. Одинцово август 2011 г.


Слайд 1

Введение третьего часа физической культуры в учебные планы общеобразовательных учреждений продиктовано объективной необходимостью: 1. Повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников. 2. Укрепления их здоровья. 3. Увеличения объёма двигательной активности обучающихся. 4. Развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности. 5. Привития навыков здорового образа жизни. 2


Слайд 2

Состояние здоровья обучающихся, показатели их физического развития и физической подготовленности, возрастные интересы в сфере физической культуры и спорта. 3


Слайд 3

Сравнительная характеристика заболеваемости школьников Асаковской школы 4


Слайд 4

Спортивный зал 18 х 12 м. Тренажерный зал Школьный стадион При организации, планировании и проведении третьего часа физической культуры следует: в полной мере использовать школьные спортивные сооружения и спортивные площадки 5


Слайд 5

При организации, планировании и проведении третьего часа физической культуры следует: активно использовать инновационные методики и технологии физического воспитания, современные мультимедийные средства и компьютерные программы обучения, повышающие интерес к занятиям физической культурой, формирующие творческую активность и самостоятельность 1. Мультимедийный проектор 2. Экран и музыкальный центр 3. Электронное табло 4. Карманный компьютер 5. Планшетный ноутбук 6


Слайд 6

Инновационные методики и технологии физического воспитания на уроках физической культуры На уроках физической культуры и на внеклассных мероприятиях широко используется мультимедийная технология. Главное направление использования этой технологии – получение учащимися специальных, теоретических знаний. Подготовка к теоретической части экзамена по физической культуре ведется не только в спортивном зале, на уроках, но и дистанционно через сеть интернета (www.vpmorozov.edusite.ru – мой личный сайт). А сам экзамен проводится в кабинете информатики 7


Слайд 7

Учитель должен делать упор в своей работе не на сдачу норматива, а на то как ребенок самосовершенствуется! Каждый учащийся школы должен: - осуществлять мониторинг собственного здоровья, оценивать состояние своего организма, его динамику под влиянием физических упражнений, - самостоятельно вносить коррективы в использовании средств физического воспитания в зависимости от тех или иных условий индивидуальной жизнедеятельности. 8


Слайд 8

Выводы и предложения: Для эффективного введения 3-го часа физической культуры в каждой школе (и в первую очередь сельской школе) Одинцовского муниципального района необходима современная спортивная база: ремонт существующих стадионов и строительство открытых универсальных пришкольных спортивных площадок. 9


Слайд 9

Спасибо за внимание! Морозов Валерий Павлович Учитель физической культуры МОУ Асаковской сош


×

HTML:





Ссылка: