'

Создание условий для организации безопасного процесса получения качественного образования обучающимися на основе реализации их индивидуальных интересов и способностей с учетом образовательных потребностей социума и возможностей кадрового потенциала школы при обязательном сохранении и укреплении здоровья всех участников образовательного процесса

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Цель образовательного процесса Создание условий для организации безопасного процесса получения качественного образования обучающимися на основе реализации их индивидуальных интересов и способностей с учетом образовательных потребностей социума и возможностей кадрового потенциала школы при обязательном сохранении и укреплении здоровья всех участников образовательного процесса


Слайд 1

Ключевые характеристики развития общего образования в городе Москве Прозрачность Самостоятельность Ответственность


Слайд 2

По словам Начальника Управления развития организационных механизмов системы образования Юрьевой С.Н. «Создание единого московского стандарта качества образования – одна из важнейших государственных задач… Конечная наша задача – отвечать требованиям и ожиданиям московских семей.»


Слайд 3

Работа по совершенствованию педагогического мастерства 7% учителей участвовали в профессиональных конкурсах различного уровня; 33 % учителей представили свой опыт работы на окружных, городских, региональных семинарах; 52 % учителей подготовили учащихся для выступления на конференциях, олимпиадах, конкурсах окружного, городского, всероссийского уровней;


Слайд 4

62 % педагогов обучались на курсах повышения квалификации; 87 % учителей имеют электронное портфолио; 93 % заведующих кабинетами отлично подготовили кабинеты к участию в окружном смотре кабинетов; 94 % учителей иностранных языков представили свой педагогический опыт на городком семинаре с международным участием в рамках ГЭП.


Слайд 5

Качественный состав педагогических кадров ( в процентах)


Слайд 6

Количество педагогов – 71 Средний возраст – 44 года Учителя - выпускники школы – 18 человек, что составляет более 25% 96% педагогического состава имеют высшее образование или обучаются в ВУЗе


Слайд 7

Комплектование школы ( за последние 3 года)


Слайд 8

Административно-хозяйственная деятельность Приобретено оборудования на сумму 1 миллион 308 тысяч рублей: Мебель ученическая – 4 комплекта; Ультрафиолетовый бактерицидный облучатель – 22 штуки; Информационное табло «Бегущая строка»; ТСО (телевизор, проектор);


Слайд 9

Проведены работы по благоустройству на сумму 395 тысяч рублей Отремонтированы: асфальтовое покрытие, хозблок, крыльцо, отмостки; Установлены подвесные потолки в 5 учебных кабинетах; Произведена замена линолеума в 3 учебных кабинетах; Отремонтированы туалеты на 2 этаже; Произведен ремонт оргтехники


Слайд 10

Внеурочная работа Проекты «Москва на пути к культуре мира» «Диалог культур» «Лингва» «Если бы я был Главой Управы» «Ломоносовские чтения» «Дети - творцы XXI века» «Тропа открытий» «Эрудиты планеты» «Целостный мир» «Не курю» «Отечество» «Лучший предпринимательский проект учащейся молодежи»


Слайд 11

Конкурсы «Хрустальная капелька» «Новые вершины» «Прояви себя» «Лучший ученик» «Русский медвежонок» «Кенгуру»


Слайд 12

Фестивали «Ступень к успеху» «Рассвет» «Юные таланты Московии» «Дорогою добра» V Международный фестиваль французской песни «La-la-fa» Сладкая ярмарка


Слайд 13

Соревнования Учебное многоборье «Буратино» «Безопасное колесо» «Школа безопасности» Турнир Ломоносова Интеллектуальный марафон Смотр строя и песни Настольный теннис Баскетбол


Слайд 14

Дополнительное образование Направления школьного дополнительного образования Художественно-эстетическое Естественнонаучное Культурологическое Физкультурно-спортивное Туристско-краеведческое Эколого-биологическое Социально-педагогическое


Слайд 15

Охват учащихся школьным дополнительным образованием


Слайд 16

Итоги ЕГЭ в 2010-2011 Рейтинг экзаменов в зависимости от выбора учащихся A - обществознание E - физика B - английский язык F - география C - история России G - литература D - биология


Слайд 17

Итоги обязательных экзаменов При 100% успеваемости 67% учащихся набрали по русскому языку более 60 баллов 83% учащихся набрали по математике более 40 баллов 47% учащихся закончили школу на «хорошо» и «отлично»


Слайд 18

Итоги аттестации за курс основной школы Рейтинг экзаменов в зависимости от выбора учащихся A - МХК E - информатика B - обществознание F - геометрия C - биология G - история России D - физическая культура


Слайд 19

Итоги ГИА 40% учащихся сдавали экзамен в новой форме. При 100% успеваемости качество знаний по русскому языку составило 100% Качество знаний по математике составило 96% Экзамены в традиционной форме показали: при 100% успеваемости качество знаний по русскому языку -51%, по математике -42%


Слайд 20

В 2010-2011 учебном году успеваемость качество


Слайд 21

ППЭ Более 40% педагогов школы принимают участие в организации ЕГЭ


Слайд 22

Результаты опроса НИИПС Качество образовательной работы преподавателей школы: на «хорошо» и «отлично» оценили образовательную работу 78% учащихся (средний показатель по России – 70%) на «удовлетворительно» и «плохо» - 22% (средний показатель по России – 30%)


Слайд 23

Качество воспитательной работы преподавателей школы: на «хорошо» и «отлично» оценили образовательную работу 65% учащихся (средний показатель по России – 65%) на «удовлетворительно» и «плохо» - 35% (средний показатель по России – 35%)


Слайд 24

Задачи на 2011-2012 учебный год Стать школой, нужной москвичам Осуществить переход к ГБОУ; Перейти к новой системе оплаты труда (формульное финансирование); Разработать положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда поощрительных надбавок в соответствии с результатами работы учителя и взяв за основу программу «Развитие образования в Москве на 2012-2016 годы»


Слайд 25

Создать Управляющей Совета школы; Обеспечивать правовую защиту обучающихся, сохранение их жизни и укрепление их здоровья; Развивать умения обучающихся ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества через систему работы по воспитанию человека культуры мира; Продолжить работу по обеспечению стабильного высокого уровня обучения;


Слайд 26

Стимулировать рост профессиональной компетентности и мастерства педагогов; Совершенствовать оценочную деятельность результата труда учителя; Успешно пройти процедуру аккредитации и лицензирования.


×

HTML:





Ссылка: