'

Внедрение в практику работы ЦО «Школа здоровья» №2000 «Электронного журнала»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Внедрение в практику работы ЦО «Школа здоровья» №2000 «Электронного журнала» Заместитель директора по ИТ Любарец Татьяна Викторовна


Слайд 1

Заполнить карточку регистрации учебного учреждения Отправить заявку в форме письма и карточку регистрации по адресу: Yaganova@educom.ru Связаться с ответственным по внедрению: Ягановой Ангелиной Сергеевной по телефону: 721-75-32 или 745-19-79 Приехать на обучение в Городской Ресурсный Центр в любое время с 10.00 до 17.00 с понедельника по пятницу, заранее позвонив  Ягановой Ангелине и уточнив время своего прихода. После прохождения обучения и регистрации можно начинать работу в системе.


Слайд 2

Карточка регистрации Учебного учреждения в Школьной Информационной Системе


Слайд 3

После регистрации Вашей школы в системе вы получаете по электронной почте адрес электронного журнала: http://www.schoolinfo.educom.ru и инструкцию администратора по пользованию.


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6

Зашла в пункт меню ШКОЛА и сделала редактирование данных о школе Алгоритм быстрого старта Электронного журнала


Слайд 7

Зашла в пункт меню УЧЕБНЫЕ ГОДА и сделала редактирование периодов учебного года


Слайд 8

Зашла в пункт меню ПРЕДМЕТЫ, просмотрела существующие и добавила недостающие предметы


Слайд 9

Зашла в пункт меню КЛАССЫ и завела все классы


Слайд 10

Зашла в пункт меню УЧИТЕЛЯ и набила учителей с указанием предметов, которые они ведут


Слайд 11

Зашла в пункт меню ПОЛЬЗОВАТЕЛИ и завела четырех пользователей, активировала их: назначила логин и пароль и назначила им роль администратора


Слайд 12

Взяла у диспетчера расписание классов и у секретаря из Школьного офиса распечатанные списки классов с ФИО учеников и датой рождения В компьютерном класса вошла под пользователями с ролью администратора Пригласила четырех учащихся из 11-го класса для помощи в набивке информации. Распределила между ними, кто и какие классы набивает. Получилось по пять классов. В первый день они набили расписание классов с указанием учителей, которые ведут предметы Во второй день они забили учащихся по классам В это время я активизировала всех учителей: дала логин (фамилия по латински) и пароль (1), дала роль УЧИТЕЛЯ


Слайд 13

Далее был издан приказ по школе о введение в практику работы школы Электронного журнала и распределении обязанностей по ведению журнала и уровням доступа. Было проведено совещание сотрудников школы при директоре, на котором их ознакомили с Электронным журналом и приказом и раздали учителям логины и пароли. При первом входе в систему учителя должны были сами поменять выданный им пароль. Было показано учителям, что видит родитель и что видит учащийся при их входе в систему. Провела индивидуальные консультации учителей на их рабочих местах под подпись. Попросила дать список с ФИО одного из родителей учащихся. Было дано две недели на заполнение журналов за сентябрь: выставление оценок, пропусков уроков и запись домашних заданий.


Слайд 14

Учащиеся 11-го класса по полученным спискам от классных руководителей набили родственников учащихся.


Слайд 15

По мере набивки родителей я их активизировала: назначала логин (фамилия по латински с добавлением буквы m (мама) или p (папа) и пароль (2) Провели родительские собрания, на которых ознакомили родителей с возможностями Электронного журнала, показали, что могут видеть родители и чем детский вход отличается от их входа. Попросили поменять пароль при первом входе и не давать его детям, т.к. у них есть свой вход. Объявили, что получение SMS на мобильный телефон оценок и домашних заданий на электронную почту, это по желанию. Для оперативности и быстрого разрешения возникших проблем у родителей при входе в систему дала свой номер мобильного и адрес электронной почты и разместили информацию о журнале на официальном сайте школы.


Слайд 16

Сейчас через пункт меню ПОЛЬЗОВАТЕЛИ я выявляю тех, кто не воспользовался системой. Составляю список и передаю классному руководителю для работы с родителями.


×

HTML:





Ссылка: