- Категории
Понравилась презентация – покажи это...
Публичный доклад МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ» 13 мая 2011 года
Всего 564 учащихся, в том числе: в 1 – 4 классах – 184 учащихся в 5 – 9 классах – 281 учащихся в 10 – 11 классах – 99 учащихся
Качество обученности
Итоги государственной (итоговой) аттестации 2010 года в форме ЕГЭ (11 класс)
Итоги государственной (итоговой) аттестации 2010 года в новой форме (9 класс)
Достижения учащихся
Методическая работа Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. Адольф Дистервег (немецкий педагог)
Приоритетные направления методической работы формирование нового педагогического профессионализма на основе менеджмента в образовании с целью становления учителя нового типа, способствующего активизации профессиональной деятельности педагогического коллектива.
Опыт работы педагогов школы обобщается в ходе участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней: Всероссийский И.В. Фесенко, 11 Всероссийский Интернет-педсовет, доклад «Учитель в современной школе» А.В. Семин, учитель физики всероссийский Национальный конкурс социальной рекламы «Новое пространство России», коллаж «Радуга дружбы» Л.А. Душенина, И.В. Белодед, Всероссийский интернет – педсовет «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы», презентация программы информатизации школы.
Опыт работы педагогов школы обобщается в ходе участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней: Республиканский А.В. Семин, 1 Республиканский фестиваль школьных учителей в Елабуге, участник, лауреат за инновации в образовании
Опыт работы педагогов школы обобщается в ходе участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней: Муниципальный И.В. Белодед, Р.И. Манеров, Конкурс творческих работ педагогических работников ЗМР, посвященных Году учителя, победитель «фотоработы, отражающие направления педагогической деятельности» Л.Г. Бикмухамметова, Республиканский конкурс «Мастер-класс для учителей татарского языка и литературы школ с русским языком обучения», номинация “Игелеклелек орлыкларын се?дер?че” Р.И. Манеров, «Учитель года - 2011», номинация «Личность воспитывает личность» Р.И. Манеров, лыжные гонки среди работников образования 1 место А.А. Самигуллин, лыжные гонки среди работников образования II место А.В. Фёдоров, лыжные гонки среди работников образования III место А.А. Лебедева, С.К. Исхакова, В.В. Строителева, О.И. Егорова , педагогические чтения, посвящённые С.Л Соловейчику , дипломы С.В. Хамидуллина, конкурс авторской песни, номинация «Автор - исполнитель»
Печатные работы II Всероссиская НПК “Конкурентоспособный педагог и успешны?й ученик в системе иннова?ионного образования России”, Л.А. Душенина, И.В. Белодед, И.В. Фесенко Республиканская научно-практическая конференция «Обновление содержания внеурочной деятельности в условиях перехода на ФГОС», Л.Э. Родионова Республиканская НПК «Профессиональная компетенция учителя: стратегии формирования»Л.А. Душенина, И.В. Белодед Республиканская НПК «Взаимодействие школы и ВУЗА в реализации приоритетных направлений развития школьного образования: опыт, проблемы и перспективы»Л.А. Душенина, И.В. Белодед, А.В. Семин, А.А. Лебедева, О.И. Еогорова
Обобщение опыта работы: семинары, встречи, конференции Приём делегации из Санкт –Петербурга с целью обмена опытом в сфере образования с представителями г.Санкт-Петербурга в рамках реализации Соглашения о сотрудничестве в организации обучения на родном языке в местах компактного проживания татар. Республиканский семинар учителей начальных классов «Подготовка к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: практический аспект» . Организатор семинара- Министерство образования и науки Республики Татарстан, Издательство «Вита- пресс» (г. Москва). В работе семинара принимают участие: Урманчеева Альфия Гусмановна, ведущий советник МО и Н РТ Матвеева Елена Ивановна, к.п.н., доцент кафедры начального образования Педагогической академии Московской области, автор учебника «Литературное чтение» для начальной школы; Степанова Татьяна Николаевна, зав.методическим отделом издательства «Вита-Пресс»; Морозова Аниса Ризвановна, директор образовательного центра «Акцент».
Обобщение опыта работы: семинары, встречи, конференции Семинар для учителей художественно – эстетического цикла «Художественно – эстетическое образование – ресурс для формирования культурологической компетентности школьника». Семинар для зам. директоров, учителей информатики, программистов «Построение единого информационного пространства образовательного учреждения». Семинар учителей татарского языка и литературы, работающих в русскоязычных группах с участием автора УМК к.п.н. , доцента ТГГПУ Н.В. Максимова. Тукаевские встречи, посвящённые 125 – летию Г. Тукая,
Муниципальный конкурс «Учитель года - 2011» Р.И. Манеров, преподаватель - организатор ОБЖ, номинация «Личность воспитывает личность»
Внедрение ИКТ в образовательный процесс МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ» Документы, в которых регламентируется процесс управления школой/образовательным процессом при помощи ИКТ. - Программа информатизации школы разработана в целях развития единой цифровой образовательной среды МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ», повышения качества образования средствами эффективного и грамотного использования информационной культуры и профессиональной ИКТ-компетентности участников образовательного процесса. -Приказ «О назначении ответственных за процесс информатизации в 2010/2011 учебном году» издаётся ежегодно с целью упорядочения и координации работ, а также повышения эффективности и обоснованности принятия решений по вопросам информатизации. -Регламент по работе учителей и школьников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» в сети Интернет. - Приказы, рекомендации регионального и муниципального уровней.
Оснащенность учебных кабинетов средствами обучения (ЖК и плазменные телевизоры, МИМИО, интерактивные доски, мультимедиапроекторы)
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в управление школой осуществляется через разработку и введение в действие авторских программ автоматизации управленческого процесса, разработанных школьными специалистами в области ИКТ:
- СУБД «Качество обученности», позволяющей проводить мониторинг уровня обученности обучающихся, корректировать работу учителей-предметников, получать списочный состав отличников, ударников, учащихся «группы резерва», формировать экран успеваемости по итогам четверти (года) по каждому учащемуся.
- программа «aSc Расписание», позволяющая оперативно составить расписание уроков для обучающихся с учетом соблюдения СанПиН, распределить учебные кабинеты в соответствии с изучаемым предметом, проследить занятость учителей и кабинетов.
Школьный проект «Единая информационная образовательная среда МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» получил высокую оценку в рамках работы Всероссийской Интернет-конференции «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы» организованной Центром новых образовательных технологий, г. Томск
В 2010 году МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ» стала победителем республиканской акции «Компьютер - учителю».
edu.tatar.ru
С января 2011 года школе присвоен статус «Школа – центр компетенций программы «Электронное образование».
Организация питания. приказ «Об организации питания учащихся»; приказ «О создании бракеражной комиссии»; график питания учащихся в школьной столовой; график работы школьной столовой. Количество учащихся, охваченных горячим питанием остаётся стабильным и имеет позитивную динамику: 87-93% с учётом родительской доплаты, 7-13 % - дотационное питание.
Питание обучающихся осуществляется 6 дней в неделю по 10-дневному цикличному, включающему 10 вариантов питания. Основу данного меню составляют фрукты, овощи, соки, мясо. Ежедневный рацион соответствует возрастным особенностям школьников, утверждён директором ОУ, согласован с начальником ТО «Управление Роспотребнадзора в Зеленодольском районе и городе Зеленодольске". Процесс приготовления блюд организуется в соответствии с технологической документацией, качество готовых блюд. Эксперимент по внедрению элементов «шведского стола» в организацию полноценного сбалансированного горячего питания для учащихся старших классов Учащимся на выбор предлагаются 2 первых блюда, 3 вторых блюда, 3 гарнира, разнообразные напитки и выпечка. Порции подаются в новой керамической посуде, приобретённой ООО «Школьное питание». Обслуживание учащихся производится на большой перемене. В порциях увеличен выход продукции. Стоимость обеда составляет 39,90 руб. Данное мероприятие направлено на увеличение охвата горячим питанием старшеклассников и повышение культуры питания школьников.. Данный эксперимент проводится на базе двух школ района. Варианты питания
Социальное партнёрство На основе договора с Зеленодольским филиалом Поволжского Федерального университета на базе школы осуществляется подготовка будущих учителей татарского, русского, иностранного языков. В рамках педагогической практики начата разработка проектов «Татарстан среди друзей», «Татарские диаспоры мира» и др. Осуществляется работа с одарёнными детьми. На основе договора с Зеленодольским институтом машиностроения и информационных технологий ГОУ ВПО КГТУ им.А.Н.Туполева организована предпрофильная подготовка для учащихся 9-х классов по основам начальной профессиональной подготовки по специальностям НПО «Автомеханик», «Повар».
Социальное партнёрство Открытие и функционирование класса правоохранительной направленности базируется на основе договора с Федеральным Бюджетным Учреждением ИК-5 ГУФСИН России по Республике Татарстан. Сетевое взаимодействие осуществляется с представителями правления мусульман, установлены контакты с Центром арабских языков (при их участии на базе школы проведена международная конференция по проблеме развития поликультурного образования). На основе сотрудничества с учреждениями расширяется содержание и формы организации поликультурного образования, совершенствуется система духовно- нравственного воспитания, организуются благотворительные акции. Повышение квалификации педагогов школы, организация семинаров, круглых столов, конференций по проблемам образования организуется в рамках сотрудничества с информационно-аналитическим центром г.Волжска Республики Марий Эл.
Задачи воспитательной работы на 2010-2011 учебный год расширение сферы дополнительного образования; работа по развитию ученического самоуправления, внедрению программ патриотического воспитания; расширение путей социального партнёрства по различным направлениям воспитания субъектов.
вокальная студия «Камертон» театральный кружок «Весёлый гном» хоровая студия студия национального вокала «Арабский язык», кукольный театр «Игрушка» «Декоративно-прикладное творчество», Музейное дело, проектная психологическая группа «Дарование» «Макраме», танцевальная студия «Арт-данс»
военно-спортивная подготовка айкидо греко-римская борьба спортивный туризм шахматы футбол волейбол настольный теннис ОФП
Акции КЛУБУСа «Спешите делать добрые дела» «Помоги первокласснику перейти дорогу» «Чистые ручки» «Законознание и законопослушание» беседы «Добро глазами разных народов» концертная программа для педагогов «Букет осенних листьев», выставка поделок «Подарок моей маме». проект «Мы вместе»
Доблесть России «Команда СОШ №7 в строю военном» Литературно-музыкальная композиция «Доблесть солдата в веках» литературно-музыкальная композиция «Страницы военной летописи» ток-шоу «Я патриот своей страны» конференция «Военные профессии» военно-спортивные эстафеты 9-11 классов акции «Помоги ветерану» и т.п.
Школа – территория здоровья. основные направления деятельности: просветительская работа организация динамических пауз в начальной школе и физминуток во всех классах организация работы спортивных секций проведение психологом и классными руководителями часов общения организация конкурсов, марафонов, спортивных праздников и т.п. реализация профилактических программ «Путь к успеху», «Линия жизни», «Все цвета кроме чёрного» организация летнего пришкольного лагеря и др.
Характеристика состояния здоровья учащихся по группам здоровья.
Распределение учащихся по физкультурным группам
Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьников Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе Способствует в полной мере реализовать требования ФГОС Внеурочная деятельность включается в вариативную часть БУПа школы и на нее отводится 10 часов в неделю Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся Аудиторных занятий не должно быть более 50% Все виды внеурочной деятельности должны быть строго ориентированы на воспитательные результаты Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие учащихся
Виды внеурочной деятельности Познавательная Игровая Проблемно-ценностное общение Досугово-развлекательная Художественное творчество Социальное творчество Трудовая (производственная) Спортивно-оздоровительная Туристско-краеведческая
Направления внеурочной деятельности Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное
Библиотечный фонд
Платные дополнительные образовательные услуги Школа развития «Малышок» Оздоровительные мероприятия Курсы Кружки Предвузовская подготовка Изучение дисциплин,предусмотренных учебным планом сверх часов и сверх программ
Или вы можете войти через Ваш аккаунт
У вас нет аккаунта? Создать аккаунт