'

Тема: обобщающий урок по теме глагол. ( 3 класс)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема: обобщающий урок по теме глагол. ( 3 класс) Цели: Продолжить формировать умения выделять глагол среди других частей речи, изменять по числам, временам, родам, писать не с глаголами. Развивать умения различать временные формы глаголов и правильно их употреблять. Развивать умения выражать свои мысли в устной и письменной форме. Формировать умения рассуждать и работать с текстом. Развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать. Школа № 32 Яшагина О.А. г.Казань


Слайд 1

я б л о к о у р о ж а й з д р а в с т в у й у л и ц а т о в а р и щ р а с т е н и е м е т р о


Слайд 2

посмотреть смотреть


Слайд 3

Что сделать? посмотреть – н.ф. П.б посмотрим, построят, вырастут, поплывут


Слайд 4

Что делать? Смотреть – н.ф. С.б буду смотреть, будут стоять, будут расти, будут плыть.


Слайд 5

Проснусь, встану, уберу постель, сделаю зарядку, почищу зубы, оденусь, позавтракаю, пойду в школу, буду учиться, пойду домой, пообедаю, буду делать уроки, буду помогать родным, буду играть, буду ужинать, лягу спать.


Слайд 6

“Разминаем пальчики” Пальцы рук связаны с мозгом и внутренними органами. Массаж большого пальца повышает деятельность головного мозга, указательного – работу желудка, среднего – кишечника и позвоночника, безымянного – печени, мизинца – помогает работе сердца.


Слайд 7

Снег теперь уже не тот Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто раскололи.


Слайд 8

Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Разговорчивый ручей.


Слайд 9

Наступят дни весенние. Теплом растопит солнышко, Как воск, снега пушистые.


Слайд 10

Ходил, красит, водит, польет, говорил, рисует, напишет, прыгал, встало, живет, согреет, поет, танцевал, прилетят.


Слайд 11

не учил             не думал        не слушал     не трудился    не работал      учил думал слушал трудился работал


Слайд 12

люблю не не верю не


Слайд 13

(не)надо лениться. торопись делом. тот (не)ест. Кто (не) работает


Слайд 14

молодец! правильно!


Слайд 15

(не) надо лениться. торопись делом. Чтобы хорошо учиться, долг исполняет примерно.


Слайд 16

молодец! правильно!


Слайд 17

(Не) спеши языком- торопись делом. рукам воли (не) давай. я скажу, кто ты.


Слайд 18

молодец! правильно!


Слайд 19


Слайд 20

НЕ опаздывать в школу. НЕ разговаривать на уроке. НЕ мешать своему соседу по парте. НЕ рисовать на партах. НЕ дергать девочек за косички. НЕ жевать после звонка.


Слайд 21

негодовать ненавидеть недомогать неволить недоумевать


Слайд 22

растеряться, не понимать, теряться в догадках, ума не приложить. недоумевать


Слайд 23

Чешет затылок, пожимает плечами, округляет глаза.


Слайд 24

Тест Глагол – это… 3) Вопросы глагола… а) часть слова. а) что делает?... б) часть речи. б) какой? какая?... в) часть предложения. в) кто? что? 2) Глагол обозначает… 4) Глагол изменяется а) предмет. а) по падежам. б) признак предмета. б) по временам. в) действия предметов. в) по родам.


Слайд 25

5) Напиши глаголы, противоположные по смыслу бледнеть - … ссориться - … ложиться - … смотреть - … взять - … говорил - … 6) Напиши глаголы во множественном числе бросить - … горевать - … оберегать - … смотреть - … хвалить - … ругать - …


Слайд 26


Слайд 27

1) Разработки уроков за 3 класс Т.Г.Рамзаева 2) Учебник русского языка 3 класс О.Л.Соболева 3) Занимательный материал «Конкурс грамотеев» Н.Бетенькова 4) Обучение в 3 классе Б.И.Фоминых 5) Русский язык «Учимся играя» В.Волина ЛИТЕРАТУРА


×

HTML:





Ссылка: