'

СИСТЕМА РАБОТЫ МОУ ГИМНАЗИЯ №5 ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ И РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 2011г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

СИСТЕМА РАБОТЫ МОУ ГИМНАЗИЯ №5 ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ И РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 2011г.


Слайд 1

«Россия не возродится, если духовно-нравственные ценности не будут поставлены во главу угла!» Святейший патриарх Алексий II


Слайд 2

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА МЕЖДУНАРОДНЫЕ АКТЫ О ПРАВАХ ЧЕЛОВЕКА Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948 г. (Преамбула, ст. 18,26.2) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16.12.1966 г. (ст.13 п.3) Международный пакт о гражданских и политических правах от 16.12.1966 г. (ст.18 п.4) Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989 г. (ст.2,18,27,29) 


Слайд 3

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ   Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. ст.2,13,14,17,19,21,26,29,38,44 Федеральный закон "Об образовании" от 1992 г. (с последующими изменениями и дополнениями) ст.2 Федеральный закон "О свободе совести и о религиозных объединениях" от 26.09.1997 г. №125 ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями) ст. 1, пункта 1, 3, 4, 6 ст. 3п.1,3,4,6, ст. 4 п.4 Федеральный закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ ст.4 п.1 Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N223-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями) ст. 63 п.1 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. Национальная доктрина образования в РФ 2001г.


Слайд 4

ДОКУМЕНТЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ   Приказ Министерства образования Российской Федерации № 47 от 05.02.1996 г. «О мерах по выполнению решений Комиссии по вопросам религиозных объединений при Правительстве Российской Федерации». Приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.07.2003 г. № 2883 «О предоставлении государственными и муниципальными образовательными учреждениями религиозным организациям возможности обучать детей религии вне рамок образовательных программ». Письмо Министерства образования Российской Федерации "О светском характере образования в государственных образовательных учреждениях Российской Федерации" N 47/20-11п от 19.03.93. Письмо Министерства образования Российской Федерации органам управления образованием N 230/ 35-15 от 15.05.97 о преподавании религиоведческих, религиопознавательных и религиофилософских дисциплин в государственных и муниципальных школах. Письмо Министерства образования РФ «О соблюдении законодательства Российской Федерации о свободе вероисповеданий в системе государственных и муниципальных учебных заведений»№17-36-37/17-22от 18.10.1996г. Письмо Министерства образования Российской Федерации «О Примерном содержании образования по учебному предмету «Православная культура (с приложением)» №14-52-876 ин/ 16 от 22.10.2002г Письмо Министерства образования Российской Федерации «Разъяснения к письму Министерства образования Российской Федерации от 22.10.2002 г.». . № 01-51-013 ин/ от 13.02.2003г.


Слайд 5

МОУ ГИМНАЗИЯ №5 Соглашение о сотрудничестве Департамента образования Администрации Ростовской области и Ростовской епархии Русской Православной Церкви Договор о сотрудничестве между Волгодонским Благочинием Ростовской епархии Русской Православной Церкви Договор о сотрудничестве с Фондом Русской школы Договор о сотрудничестве с Фондом Сергея Радонежского


Слайд 6

СИСТЕМА ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ И РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ УЧАЩИХСЯ


Слайд 7

ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ: Развитие социально активной и творческой личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей, воспитание гражданина и патриота обладающего чувством национальной гордости и гражданской ответственности за судьбу Отечества.


Слайд 8

Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства, готовности служить Отечеству. Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих и христианских ценностей. Раскрытие определяющей роли Православия в становлении культурных и духовно-нравственных традиций русского народа, гражданских основ Российского государства. Физическое развитие учащихся, формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены. Консолидация и координация деятельности гимназии, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей. Развитие форм ученического самоуправления ЗАДАЧИ:


Слайд 9

Изучение образовательного запроса на преподавание религиоведческих дисциплин в МОУ гимназия №5


Слайд 10


Слайд 11

ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СОДЕЙСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ У ЧЕЛОВЕКА:


Слайд 12

СООТНЕСЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ КУРСОВ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ С КУРСАМИ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ


Слайд 13


Слайд 14

СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОУ ГИМНАЗИЯ №5


Слайд 15

РЕЛИГИОВЕДЧЕСКИЕ КУРСЫ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В УЧЕБНЫЙ ПЛАН


Слайд 16

РЕЛИГИОВЕДЧЕСКИЕ КУРСЫ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В УЧЕБНЫЙ ПЛАН


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19

Овсяникова Л.А. Болдырева Е.Г. Сударикова В.В.


Слайд 20

Традиционные мероприятия: Праздники ,посвященные Дню славянской письменности и культуры; Сороки; Масленица; Рождественские благотворительные елки


Слайд 21

Уроки и экскурсии в православных храмах Волгодонска и области


Слайд 22


Слайд 23

Благотворительные акции: Посылка солдату; Посещение Новочеркасского госпиталя; Шефство над ветеранами войны и труда, престарелыми жителями микрорайона.


Слайд 24

Внеурочная исследовательская работа учащихся и учителей. Участие в Димитриевских чтениях; в областных ,городских, гимназических научно-практических конференциях.


Слайд 25

Победители и призёры творческих конкурсов:


Слайд 26


Слайд 27


Слайд 28

диагностика воспитанности (одного ученика)


Слайд 29

уровень воспитанности


Слайд 30

уровень толератности


Слайд 31

уровень сформированности ключевых компетентностей


Слайд 32

Спроектированный образ выпускника Муниципального общеобразовательного учреждения гимназия №5


Слайд 33

Познавательный потенциал Физический потенциал Коммуникативный потенциал Культурный потенциал Нравственный потенциал


×

HTML:





Ссылка: