'

ПОРТФОЛИО

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ШАРИНОЙ ЕЛЕНЫ ЕВГЕНЬЕВНЫ « Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом». Ш.А. Амонашвили. ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПЕРХУШКОВСКОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ


Слайд 1

ОБРАЗОВАНИЕ - ВЫСШЕЕ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Слайд 2

Наш класс


Слайд 3

САЙТ КЛАССА


Слайд 4

Список публикаций Портал «Про школу» Личная страница: Конспекты уроков Папка классного руководителя Работы моих учеников Презентации, тесты


Слайд 5

«Праздник урожая»


Слайд 6

ГАЗЕТА КЛАССА «ПЧЁЛКИ»


Слайд 7

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО - 1. Профессионализм 2. Постоянное самосовершенствование: развиваемся мы - развиваются наши дети! 3. Индивидуальный подход к каждому ребенку 4. Активное творческое начало в любом виде деятельности 5. Любовь к детям - не просто слова - это терпение, помощь, уважение маленького человека! Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.


Слайд 8

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛАДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ ВКЛЮЧЕНИЕ В МЕТОДИЧЕСКУЮ РАБОТУ УЧАСТИЕ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Слайд 9

Личностно-ориентированное обучение ИКТ - технологии Создание ситуации выбора и успеха Организация учебного сотрудничества учащихся Актуализация субъектного опыта учащихся Использование рефлексивных методов и приёмов Презентации к урокам Сайт класса Дидактические материалы Показатели владения современными технологиями Использование проектных форм работы Включение детей и родителей в проектную деятельность Проектные методы обучения


Слайд 10

Показатели инновационной деятельности «Применение индивидуального подхода в процессе обучения и воспитания школьников» Обобщение и распространение собственного опыта Наличие авторских разработок Электронный портфолио учителя Сайт класса


Слайд 11

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА НАШ ДЕВИЗ: «ЧТОБЫ МНОГОГО ДОБИТЬСЯ, КАК ПЧЕЛА НУЖНО ТРУДИТЬСЯ!» Пчёлки Наполняй соты капельками «мёда знаний и правил общений» Приноси себе и другим пользу Школа – самая удивительная лаборатория, потому что в ней создается будущее.


Слайд 12

Цель воспитательной работы: Создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей, воспитание человека, живущего в согласии с самим собой и окружающим миром. Задачи: формировать уважительное отношение к членам своей семьи, воспитывать семьянина, любящего свою семью; формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения, сознательное отношение к своим обязанностям; способствовать становлению активной гражданской позиции учащихся; прививать навыки культуры общения, развивать нравственно-личностные качества (доброта, желание помочь другим людям); прививать навыки здорового образа жизни; прививать любовь к природе; формировать эстетические вкусы, развивать творческие способности.


Слайд 13

Принципы разработки и реализации программы: -принцип целостности (охватывает образ окружающего мира, образ себя в мире) -принцип природосообразности (принимать ребенка таким, каков он есть) - принцип коллективной творческой деятельности - принцип сотрудничества - принцип гармонии (диалектического единства) обучения и воспитания, строгости и доброты - принцип эстетизации детской жизни -принцип культуросообразности Механизм реализации - составление программы - обсуждение с учащимися -обсуждение с родителями Условия реализации -создание материально-технической базы -организация внеклассных мероприятий -создание творческих групп -участие в конкурсах, диспутах, играх, КВН, в рейдах, операциях, беседах, соревнованиях, творческих акциях, общешкольных мероприятиях


Слайд 14

Воспитательная работа осуществляется по следующим направлениям Я И прекрасное Задача: формировать у школьников чувства прекрасного, эстетические вкусы, идеалы И природа Задача : прививать любовь к природе Сын, дочь. Задача: формировать уважение к членам семьи Ученик Задача: формировать осознанную принадлежность к школьному коллективу Гражданин Задача: способствовать формированию активной гражданской позиции. Друг Задача: прививать навыки культуры общения И мое здоровье Задача: формировать навыки ЗОЖ


Слайд 15

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ 1. Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего - 2011» . Номинация "Урок с использованием презентации" по предмету "Технология"


Слайд 16

НАСТАВНИЧЕСТВО Руководство педагогической практикой студентки V курса факультета начальных классов МПГУ Вартанян Рипсиме Мартиросовны. Рецензия на выпускную квалификационную работу студентки V курса 502 группы очной формы обучения факультета начальных классов МПГУ Вартанян Рипсиме Мартиросовны на тему «Стили семейного воспитания младшего школьника»


Слайд 17

ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ Повышать эффективность использования ИКТ- технологии Продолжить формирование методической копилки Совершенствовать технологии исследовательской и проектной деятельности Апробировать новые подходы в обучении


Слайд 18

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ


×

HTML:





Ссылка: