'

Как быть мудрым родителем в безумном мире Как эффективно дисциплинироватьребенка Занятие 5.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

Как быть мудрым родителем в безумном мире


Слайд 2

Как эффективно дисциплинировать ребенка Занятие 5


Слайд 3

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка Два примера Пример № 1. Исследование, проведенное в Рубен Хилл, штат Миннесота.


Слайд 4

Занятие 5 Любовь Дисциплина, или контроль


Слайд 5

Занятие 5 Любовь Дисциплина, или контроль родители. Отличительное cвойство – Потакающие страх


Слайд 6

Занятие 5 Любовь Дисциплина, или контроль родители. Отличительное cвойство – Потакающие страх родители. Отличительное свойство – Равнодушные невнимание 1. 2.


Слайд 7

Занятие 5 Любовь Дисциплина, или контроль родители. Отличительное cвойство – Потакающие страх родители. Отличительное свойство – Равнодушные невнимание 1. 2. родители. Отличительное свойство – силой Властные злоупотребление силой 3.


Слайд 8

Занятие 5 Любовь Дисциплина, или контроль родители. Отличительное cвойство – Потакающие страх родители. Отличительное свойство – Равнодушные невнимание 1. 2. родители. Отличительное свойство – силой Властные злоупотребление силой 3. родители. Отличительное свойство – . Авторитетные общение 4.


Слайд 9

Занятие 5 Вывод. У родителей авторитетных, уважаемых, сочетающих высокий уровень поддержки с высоким уровнем контроля, дети обычно отличаются высокой самооценкой, хорошими навыками решения проблем и хорошими отношениями с родителями.


Слайд 10

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка Пример № 2. Евреи-христиане, жившие в 66-77 гг. н.э.


Слайд 11

Евреям 12:4-6 «Вы еще не до крови сражались, подвизаясь против греха, и забыли утешение, которое предлагается вам, как сынам: “Сын мой! не пренебрегай наказания Господня, и не унывай, когда Он обличает тебя. Ибо Господь, кого любит, того наказывает; бьет же всякого сына, которого принимает”.


Слайд 12

Евреям 12:7-9 Если вы терпите наказание, то Бог поступает с вами, как с сынами. Ибо есть ли какой сын, которого бы не наказывал отец? Если же остаетесь без наказания, которое всем обще, то вы незаконные дети, а не сыны. Притом, если мы, будучи наказываемы плотскими родителями нашими, боялись их, то не гораздо ли более должны покориться Отцу духов, чтобы жить?


Слайд 13

Евреям 12:10-11 Те наказывали нас по своему произволу для немногих дней; а Сей – для пользы, чтобы нам иметь участие в святости Его. Всякое наказание в настоящее время кажется не радостью, а печалью; но после наученным через него доставляет мирный плод праведности».


Слайд 14

Занятие 5 Вывод. Дисциплинировать детей — значит учить их быть послушными Богу и Его Слову на закономерных последствиях их поступков (действия), путем четких указаний (слова) в атмосфере любви.


Слайд 15

Притчи 3:11-12 «Наказания Господня, сын мой, не отвергай, и не тяготись обличением Его; ибо кого любит Господь, того наказывает, и благоволит к тому, как отец к сыну своему».


Слайд 16

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка Необходимость дисциплины – в предотвращении дальнейших _____ (стих 4). бед Пять характеристик дисциплины:


Слайд 17

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка 2. Средства дисциплины – ________ и _______ (стих 5). Пять характеристик дисциплины: действия слова


Слайд 18

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка 3. Мотивация в основе дисциплины – _______ (стихи 6-9). любовь Пять характеристик дисциплины:


Слайд 19

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка 4. Цель дисциплины – научить ___________ (стих 9). послушанию Пять характеристик дисциплины:


Слайд 20

Занятие 5 Как эффективно дисциплинировать ребенка 5. Результат дисциплины – кратковременная ______ и длительная _______ (стихи 10-11). Пять характеристик дисциплины: боль польза


Слайд 21


×

HTML:





Ссылка: