'

Развитие изобразительных умений у младших школьников.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Развитие изобразительных умений у младших школьников. Выполнила студентка факультета СПиП, 3 курса, группы 3 «а» Ганиулина Елена


Слайд 1

Цель: Определить, научно и экпериментально, обосновать формы и методы, способствующие развитию творческой активности учащихся в работе красками. Проявляется интерес к различным видам и жанрам искусства, увлеченность рисованием, лепкой, развиваются познавательные потребности. Формируется навык работы в команде.


Слайд 2

Участие в проекте принимали ученики младших классов, 2-го по 4 класс.


Слайд 3

http://www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html http: // www. pedlip. ru


Слайд 4

Проект пересекается с такими предметами как МХК, природоведение.


Слайд 5

Привитие таких навыков, как самостоятельность, интерес, ответственность, развитие творчества и воображения.


Слайд 6

Этапы и сроки проведения проекта: Подготовительный этап: проводился в течение двух недель. Введение понятий: таких как рисование с натуры, рисования на темы, декоративное рисование, графика, искусство и т.д. Постановка проблемного вопроса: в течение одной недели. Разбиение класса на группы: по интересам, в первый день эксперимента.


Слайд 7

Поиск материалов: в течение трех недель. Анализ материалов: в течение двух недель, оформление проводилось одну неделю.


Слайд 8

Обобщение полученных результатов: В ходе нашего эксперимента выяснилось: большинство детей любят рисовать по представлению, а не то что задается программой. Большая половина детей предпочитают рисовать красками, чем карандашами.


Слайд 9

Контролирующий этап: Проведение проверочной работы: проводилось в оформлении своего рисунка на контрольном занятии.


Слайд 10

Разработки учащихся: Презентация по первому проблемному вопросу: Развитие изобразительных умений у младших школьников, ПРОЕКТ - копия.pptx Публикация по второму проблемному вопросу:Публикация1.pub


×

HTML:





Ссылка: