'

ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» TEMPUS PROGRAMME CD_JEP-25227-2004 1 фаза независимого развития


Слайд 1

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» Цель: улучшение программы обучения медицинских сестер Задача 1 этапа: Разработка нового учебного курса для студентов факультета ВСО: определение контингента обучаемых места нового курса в учебном процессе содержания обучения


Слайд 2

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» Место высшего образования в системе обучения медицинских сестер Система последипломного обучения ВЫСШЕЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Повышенный уровень Базовый уровень ШКОЛА НГМА


Слайд 3

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» ЗНАЧИМОСТЬ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ рост уровня заболеваемости и инвалидности опасность развития острых заболеваний зависимость результатов лечения от поведения больного необходимость навыков контроля и управления заболеванием специальная подготовка больных Эти характеристики присущи сахарному диабету, а участие больного в лечении обеспечивает его эффективность Таким образом:


Слайд 4

Медико-социальная характеристика сахарного диабета Высокие уровни заболеваемости Рост заболеваемости и инвалидности Высокая стоимость лечения Особые требования к образу жизни


Слайд 5

«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» Разработка учебного курса: Информирование руководителей НГМА о результатах семинара в Темпере, о целях и задачах НГМА в Проекте. Подготовка выступления “Опыт и перспективы терапевтического обучения пациентов с хроническими заболеваниями”. Аргументирование необходимости введения нового учебного курса для студентов факультета ВСО “Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов”.


Слайд 6

Разработка учебного курса (продолжение) Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ: ввести новый учебный курс для студентов факультета ВСО «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»


Слайд 7

Разработка учебного курса (продолжение) Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ НГМА: ввести новый учебный курс для студентов факультета ВСО «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения» КУРС - 4, 5 всего часов - 80 в том числе аудиторных - 50 самостоятельная работа - 30 производственная практика в «Школе диабета»


Слайд 8

Разработка учебного курса (продолжение) Подготовка совместно с учебной частью академии проекта регламента преподавания и производственной практики студентов факультета ВСО по курсу «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения» (проект учебного плана)


Слайд 9

Проект учебного плана и практические занятия Работа в «Школе диабета» 4 курс Производственная практика 5 курс Самостоятельная работа Самостоятельная работа лекции и практические занятия лекции


Слайд 10

Дисциплины, на которых базируется вводимый курс Пропедевтика внутренних болезней психология, медицинская психология, педагогическая и возрастная психология педагогика и методика преподавания


Слайд 11

Разработка учебного курса (продолжение) Проведение совещания “Введения нового учебного курса для студентов факультета ВСО “«Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»: с учебной частью, деканатом факультета ВСО, деканатом производственной практики, заведующими кафедр организации здравоохранения и управления сестринским делом, терапии ФОИС, психиатрии и медицинской психологии. Задачи подразделений по разработке и реализации нового учебного курса для студентов факультета ВСО.


Слайд 12

Разработка учебного курса (продолжение) Подготовка и проведение межкафедральных совещаний по введению нового учебного курса в учебный процесс: Согласование тем и вопросов преподаваемых на кафедрах целям вводимого курса. Подбор преподавателей для участия в работе курса. Определение задач кафедр и сроков разработки межкафедральной рабочей программы курса.


Слайд 13

Разработка учебного курса (продолжение) Анализ потребности оборудования и материалов для реализации задач 1 и 2 фазы. Составление и отправления заявок на приобретение.


Слайд 14

Разработка учебного курса (продолжение) Проведение совещаний с Нижегородской диабетической лигой по совместной работе в школах диабета: координация проведения производственной практики студентов ВСО по терапевтическому обучению пациентов. Определение группы внешних экспертов для оценки реализации плана по проекту.


Слайд 15

ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» спасибо за внимание !


×

HTML:





Ссылка: