'

Педагогическая практика Эксперимент

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Педагогическая практика Эксперимент Митрофанов К. 06.11.08


Слайд 1

Зачем ? Вакансий в Москве практически нет Конкуренция предполагает дополнительные компетентности Исследовательские Управленческие Инициатива Работоспособность …… «Новые рабочие места» Разработка новых организационных схем профессионализации Может быть интересно


Слайд 2

Кто?


Слайд 3

Что? Работа в педагогических мастерских Сравнительный анализ программ работы и результатов деятельности школ, входящих в сеть сертификаты о пройденном обучении на 2 мастерских Защита собственного проекта отзыв учителя-предметника Индивидуальный портфолио стажера Индивидуальный учебный план


Слайд 4

Как? Подготовка и компоновка групп (1 сем. 3 курса) Создание группы Идеализация и планы «Включенное наблюдение» (2 семестр 3 курса). Позиция – тьютор. Результат – ИУП, выбор мастерских, анализ ситуации в школах «Работа с группой» (2 семестр 4 курса). Позиция – куратор, помощник учителя Результат – исследование, модуль в мастерских, выбор школы Стажерская практика (5 курс) Позиция – стажер Результат – проект


Слайд 5

Способ реализации соединение идеи индивидуализированных форм обучения школьников и студентов педагогического профиля с сетевой формой взаимодействия школ и педагогического университета.


Слайд 6

Особенности участия стажеров в воспитательной работе Сетевой график мероприятий Работа в качестве куратора группы Проектный характер работы Работа в команде


Слайд 7

Особенности преподавательской работы Возможность выбора преподавателя из нескольких школ Работа помощником учителя Реализация собственной разработки


Слайд 8

Педагогические мастерские Работа в старшей профильной школе по индивидуальным учебным планам, новые роли учителя в современном образовании, Образовательная логистика (работа современного завуча с использованием средств ИКТ), Освоение нового поколения учебно-методических материалов предметного и межпредметного характера, Мониторинг и оценка индивидуальных достижений школьников, Организация исследовательской и проектной деятельности в школе, Система дополнительного образования и внеурочная деятельность педагога («неурочные формы обучения»), Разработка и поддержание имиджа образовательной организации Экономико-правовое обеспечение деятельности ОУ


Слайд 9

Что получат в результате проекта его участники Студенты – практиканты Знакомство с наиболее интересными образовательными практиками в системе образования Москвы, Получение перспективных педагогических квалификаций через выбор и обучение в педагогических мастерских, Возможность трудоустроится в перспективных образовательных учреждениях г. Москвы. Школы-участники проекта. Рабочие стажерские группы разных специальностей, пригодные для работ в перспективных направлениях, Апробация новых направлений работ, создание новых образцов учебно-методических материалов для работы, Повышение квалификации работников школы и отбор в школы наиболее перспективных студентов


×

HTML:





Ссылка: