'

  Гришина О.А. О самостоятельной работе студентов   Заседание Учебно-Методического Совета РЭА им. Г.В. Плеханова 21 февраля 2008 года.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

  Гришина О.А. О самостоятельной работе студентов   Заседание Учебно-Методического Совета РЭА им. Г.В. Плеханова 21 февраля 2008 года.


Слайд 1

Документы, регламентирующие самостоятельную работу студента:  1. Типовое положение об образовательном учреждении ВПО (высшем учебном заведении) (утверждаю 05.04.2001)   2. Государственный образовательный стандарт. (Требования к минимуму содержания ООП по специальностям (направлениям).   3. Письмо Минобразования РФ от 27.11.2002г. «об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений».


Слайд 2

Объём аудиторной и самостоятельной работы студента


Слайд 3

Сравнительное исследование способностей выпускников высших учебных заведений. 1995г., Мировой банк. ·  США, Франция, Канада, Израиль. ·  Россия, Белоруссия, Украина.


Слайд 4

Параметры сравнения: ·   знания (фиксировались знания специфических понятий, путей и средств их применения, а также универсальных и абстрактных понятий, применяемых в области специализации); ·   понимание (фиксировались навыкам восприятия, преобразования, интерпретации, экстраполяции) ·   умение применять знания на практике; ·   навыки анализа (анализ элементов, отношений, организационных принципов); ·   навыки синтеза (разработка уникальных коммуникаций, плана или последовательности операций); ·   умение оценивать (выводы по внешним и внутренним критериям).


Слайд 5

 Результаты исследования (по десятибалльной шкале)


Слайд 6

Понимание Развитие личности Применение Знание (запоминание) IV III II I Умеет вырабатывать собственные мнения Умеет применить своё знание как Знает как Знает о ПИРАМИДА ОБУЧЕНИЯ


Слайд 7

Самостоятельная работа на соответствующих уровнях обучения включают: I.      освоение теоретического материала по изучаемой дисциплине (отдельных тем, отдельных вопросов тем, отдельных положений); II.      закрепление изученного теоретического материала путем решения задач, выполнения контрольных работ, тестов; III.     применение полученных знаний и навыков для анализа ситуации и выработки решения (подготовка к групповой дискуссии, письменных анализ деловых ситуаций, разработка проектов и т.п.); IV. применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции (написание выпускной (дипломной) работы, научно - исследовательская работа студента).


Слайд 8

Условия организации самостоятельной работы студентов: 1.   Методические рекомендации (указания) по организации самостоятельной работы. 2.   Задания для самостоятельной работы (должны быть четко сформулированы, разграничены по темам, их объем должен соответствовать отведенным часам). 3.   Контроль результатов.


Слайд 9

Наработки факультета дистанционного обучения:  ·  97 учебных пособий по дисциплинам учебного плана подготовки бакалавра экономики и менеджмента, специалиста по специальности «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Юриспруденция»; · свыше 10 тысяч тестов для проверки знаний по всем предметам учебных курсов; ·  18 электронных учебников и учебных пособий; ·  программная платформа для конвертации учебного курса в электронный формат.


Слайд 10

СПАСИБО!


×

HTML:





Ссылка: