'

МБОУ СОШ имени М.Горького Холм-Жирковского района Смоленской области учителя физики Косачевой Галины Ивановны урок в 7 классе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МБОУ СОШ имени М.Горького Холм-Жирковского района Смоленской области учителя физики Косачевой Галины Ивановны урок в 7 классе


Слайд 1

Сообщающиеся сосуды


Слайд 2


Слайд 3

Один из кофейников вмещает больше жидкости, чем другой. Укажите какой и объясните.


Слайд 4

Водомерная трубка парового котла. Краны служат для отключения трубки от котла. 1- паровой котёл, 2- краны, 3- водомерное стекло. Объясните действие этого прибора.


Слайд 5

Вода в водомерной трубке стоит на том же уровне, что и в баке


Слайд 6

Слой земли 2 состоит из песка или другого материала, легко пропускающего воду. Слои 1 и 3 – водонепроницаемы. Объясните действие артезианского колодца.


Слайд 7

Артезианские колодцы


Слайд 8

Скважины


Слайд 9

Ансамбль парков, дворцов и фонтанов (их более 100) в Петергофе, недалеко от С.-Петербурга.


Слайд 10

Фонтаны работают без насосов и сложных водонапорных сооружений. Используется принцип сообщающихся сосудов – разница в уровнях, на которых расположены фонтаны и пруды-хранилища.


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13

А –устройство шлюза, б- схема шлюзования судов. Объясните принцип действия шлюзов. Какое явление используется в работе шлюзов? Стр. 262


Слайд 14

Северодвинский шлюз


Слайд 15

Шлюзы Москвы


Слайд 16


Слайд 17

Водопровод


Слайд 18


Слайд 19

Где применяются сообщающиеся сосуды?


Слайд 20

Вывод: Закон сообщающихся сосудов люди используют в разных технических устройствах 1. шлюзы; 2. фонтаны; 3. водомерное стекло; 4. водопровод с водонапорной башней; 5. артезианские колодцы; 6. гейзеры; 7. сифон под раковиной, «водяной затвор» в системе канализации.


Слайд 21

1. Д/з § 51 стр.261 – 264 2. СБ-1 №994 3. Создать сообщающиеся сосуды, используя две бутылки и резиновую трубку. 4. Изготовить фонтан (желающие).


×

HTML:





Ссылка: